青少年神经科学中的基于奖励的行为寻找性新颖性
做出关系决策
情感调节我们将研究奖励如何影响人类行为的三个重要方面：寻找性新颖性，做出关系决策和情感调节。我们将通过研究青少年的神经科学及其在这种行为中的作用来做到这一点。奖项对于激励人们追求特定行为至关重要。它们既可以是物质的，例如金钱，食物或衣服，也可以是非物质的，例如赞美，认可或关注。奖励通常与积极的结果有关，但如果导致成瘾或强迫行为，奖励也可能是负面的。在青春期，基于奖励的行为尤其强烈，因为大脑的发育发生了重大变化，从而形成了对刺激的反应。这意味着青少年在受到奖励时可能更容易受到成瘾或其他问题行为的影响。青少年神经科学在塑造性新颖性方面起着至关重要的作用。在此期间，大脑经历了重大的结构和功能变化，为成年做好了准备。青春期发生重大变化的大脑区域之一是前额叶皮层，它参与执行功能，决策和自我控制。青少年通常比成年人具有较低的前额叶皮质活动，这意味着他们可能很难抵抗诱惑并对自己的性行为做出明智的决定。在青春期，奖励制度变得更加活跃，导致对包括性奖励在内的奖励的敏感性增加。所有这些因素都有助于青少年倾向于冒险的性行为。
做出关系决策
基于奖励的行为也影响青春期的关系决策。当人们寻找关系时，他们经常这样做，因为他们相信他们会得到某种形式的奖励，例如沟通，爱情或感情。如果青少年不惜一切代价寻求这些奖励，他们可能特别容易出现不健康或令人反感的关系。尽管存在潜在的危险，但感到孤独或被拒绝的青少年更有可能与高级伴侣建立关系。他们也可能不太有能力评估这种关系是否健康，因为他们在发展方面不成熟，容易受到社会压力。情感调节
基于奖励的行为可能会影响青春期的情感调控。从事成瘾行为或其他侵入性感觉的人可能很难控制自己的情绪，这可能导致抑郁、焦虑或愤怒等问题。同样，从事危险性行为的青少年可能会遭受负面影响，例如性病或意外怀孕，他们可能会在情感上与之抗争。这可能导致羞耻，内疚甚至自杀念头的感觉。奖项在青春期行为的形成中起着重要作用，尤其是在寻找性新颖性，做出关系决策和情感调节方面。青少年神经科学使人们特别容易出现问题行为，但这并不意味着不可能进行干预。在适当的支持和指导下，青少年可以通过积极管理自己的情感来学习如何做出更健康的性与关系决策。
青少年神经科学中的基于奖励的行为如何影响性新颖性的搜索，关系决策和情感调节？
青春期是人类发展的一个重要阶段，在此期间，人们经历了几次身体，认知，社会和情感上的变化，这些变化影响了他们的个性和行为多年。这一发展时期的一个方面涉及基于奖励的行为，其中包括寻找令人愉悦的体验，从而引起大脑愉悦中心的积极支持。