de la Escuela es un importante entorno en el que los jóvenes aprenden sobre diferentes normas y valores sociales que les ayudan a entender su identidad y a desarrollar relaciones saludables con los demás.
Muchos adolescentes bisexuales enfrentan problemas debido a la discriminación de los maestros, compañeros de clase y la política escolar. Pueden sentirse aislados, avergonzados, confundidos o incluso inseguros debido a su orientación sexual. Esto puede afectar negativamente su desarrollo psicosocial y bienestar. Es fundamental que las escuelas creen un entorno propicio en el que todos los estudiantes, independientemente de su expresión de género y sexualidad, se sientan aceptados y respetados. La administración escolar debe implementar políticas y programas para reducir la homofobia, la bifobia, la transfobia y otras formas de prejuicio. Los maestros deben estar capacitados para reconocer y responder adecuadamente cuando ven que hay bullying o discriminación. Los compañeros juegan un papel importante en la formación de cómo los adolescentes bisexuales se perciben a sí mismos y al mundo que les rodea. Si tienen amigos que comparten experiencias y perspectivas similares, esto puede proporcionar confirmación y apoyo emocional. Por otro lado, si los compañeros son abiertamente hostiles o no se apoyan mutuamente, esto puede llevar a sentimientos de rechazo y alienación. Es vital que los educadores promuevan relaciones positivas con sus compañeros, creando espacios seguros donde todos los estudiantes puedan expresarse libremente sin temor a la condena o al ridículo. Las estructuras institucionales, como las dinámicas familiares, las creencias religiosas y los mensajes en los medios de comunicación, también influyen en la forma en que los jóvenes bisexuales ven y orientan su sexualidad. Estos factores forman su percepción de lo que es aceptable y deseable, lo que lleva a la inseguridad de uno mismo y a la homofobia internalizada. Las escuelas deben trabajar con las familias y las comunidades para que sus creencias coincidan con las que promueven la inclusión y la aceptación.
Las escuelas, los compañeros y las estructuras institucionales desempeñan un papel importante en la formación del desarrollo psicosocial y el bienestar de los adolescentes bisexuales. Mediante la creación de un entorno propicio, la educación sobre las personas LGBTQ + y la promoción de la justicia social, podemos dar a los jóvenes la oportunidad de llevar una vida auténtica y realizar todo su potencial.
¿Cómo influyen las escuelas, los compañeros y las estructuras institucionales en el desarrollo psicosocial y el bienestar de los adolescentes bisexuales?
Las escuelas, los compañeros y las estructuras institucionales pueden tener un impacto significativo en el desarrollo psicosocial y el bienestar de los adolescentes bisexuales. Mientras que algunos estudios sugieren que los jóvenes de minorías sexuales pueden experimentar mayores niveles de acoso y discriminación por parte de sus compañeros, otros informan que es más probable que sean apoyados por amigos y familiares que entiendan y acepten su identidad.