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MOVIMIENTO DEL BODYPOSITIVE: CÓMO LAS ESCUELAS PUEDEN CREAR UN AMBIENTE FAVORABLE PARA LOS ESTUDIANTES esEN IT FR DE PL TR PT RU JA CN

El deseo de cumplir con las normas escolares de belleza puede tener un impacto negativo en la autoestima humana. Para las escuelas es importante crear un ambiente positivo en el que se anime a los estudiantes a expresarse sin temor a ser juzgados en base a su apariencia. Esto se puede lograr implementando políticas que promuevan el bodyposity, por ejemplo, permite que los estudiantes usen prendas que reflejen su estilo personal, en lugar de uniformes que limiten las opciones. Las escuelas también deben proporcionar recursos y grupos de apoyo para aquellos que pueden combatir los problemas de la imagen corporal.

Los maestros deben modelar el lenguaje corporal positivo y animar a los estudiantes a hacer lo mismo, destacando la importancia de las cualidades internas, como la bondad y la inteligencia, sobre los atributos físicos. Al crear este entorno, los estudiantes se sentirán más cómodos expresándose de manera creíble y creando una confianza más saludable en sí mismos.

Las redes sociales desempeñan un papel importante en la perpetuación de estos estándares de belleza poco realistas. Los estudiantes están expuestos a imágenes y videos de celebridades e influencers que a menudo retratan una versión idealizada de la belleza que no se puede lograr. Esto puede llevar a una sensación de insuficiencia y comparación, lo que puede tener efectos perjudiciales para la salud mental. Las escuelas deben ofrecer clases o talleres de alfabetización mediática para ayudar a los estudiantes a entender cómo se ven afectados por lo que ven en línea y cómo afecta su percepción de la belleza. También pueden realizar actividades que marcan diversidad y reconocimiento, resaltan diferentes tipos de cuerpos y marcan singulares características.

Los padres juegan un papel crucial ayudando a sus hijos a desarrollar una autoestima saludable. Los padres deben evitar comentarios negativos sobre la propia apariencia o apariencia de los demás y centrarse en elogios positivos relacionados con rasgos de carácter. También deben enseñar a sus hijos a valorarse a sí mismos basándose en cualidades internas y no externas. Es importante discutir la importancia de ser fiel a uno mismo y no permitir que la sociedad dicte el valor personal.

¿De qué manera afecta la presión para cumplir con las normas escolares de belleza la autoestima?

El deseo de cumplir con las normas escolares de belleza puede afectar negativamente la autoestima de las personas, haciéndoles sentir que no son suficientes si no se adhieren a esas expectativas. Esto a menudo conduce a una sensación de insuficiencia, ansiedad y depresión si las personas no cumplen con los estándares establecidos por sus compañeros o maestros. Además, puede contribuir a problemas de imagen corporal e inseguridad en la apariencia.