La apertura sexual es el grado en que las personas están dispuestas a investigar sus deseos y prácticas sexuales sin temor al estigma o la condena social. La adolescencia es el momento en que los jóvenes comienzan a desarrollar su propia identidad, incluyendo actitudes hacia el sexo y la intimidad. Las normas culturales y las expectativas sociales juegan un papel importante en la formación de estas relaciones, ya que afectan a lo que se considera un comportamiento aceptable y lo que se percibe como desviado o tabú.
Algunas culturas pueden considerar el sexo prematrimonial como un pecado, mientras que otras pueden marcarlo como parte de la mayoría de edad. Del mismo modo, algunas sociedades pueden fomentar la monogamia, mientras que otras pueden fomentar la promiscuidad. Estas diferencias pueden llevar a diferentes niveles de apertura sexual entre los adolescentes, dependiendo de dónde crezcan.
La forma más obvia en que las normas culturales forman la apertura sexual son los mensajes que los adolescentes reciben sobre el sexo de padres, maestros, líderes religiosos y otras figuras de autoridad. Estos mensajes a menudo reflejan los valores de la comunidad en general y refuerzan los roles tradicionales de género y la moral sexual.
En muchas culturas se presta más atención a la virginidad para las niñas que para los niños, lo que las hace sentir presionadas para ser más humildes y discretas en cuanto a su sexualidad. Esto puede impedir que las niñas se sientan cómodas explorando su sexualidad, incluso si quieren hacerlo. Del mismo modo, algunas comunidades impiden las relaciones entre personas del mismo sexo, dificultando que los jóvenes LGBTQ + puedan expresar abiertamente sus sentimientos.
Otro factor que influye en la apertura sexual es la presión de los compañeros. Los adolescentes están fuertemente influenciados por sus compañeros, especialmente aquellos que tienen actitudes y creencias similares. Si sus amigos se involucran en conductas de riesgo, como el sexo sin protección o varias parejas, pueden sentirse obligados a seguir su ejemplo para encajar. Por el contrario, las personas con lazos familiares fuertes o amistades cercanas con personas mayores pueden tener menos probabilidades de correr riesgos, ya que buscan ayuda y apoyo de estas fuentes confiables.
Además de las expectativas explícitas, las normas culturales también forman indirectamente la apertura sexual a través de modelos e instituciones sociales más amplios.
La imagen del sexo y la intimidad en los medios de comunicación puede influir en la forma en que los jóvenes lo piensan, tanto positiva como negativamente. Del mismo modo, los programas educativos que se centran en la educación sólo para abstinencia o promueven una visión estrecha de lo que constituye una relación saludable pueden limitar la comprensión de los adolescentes de sus propios deseos y necesidades.
Los factores económicos juegan un papel, ya que los adolescentes de familias de bajos ingresos pueden no tener recursos o oportunidades para explorar formas alternativas de expresión, como asistir a clubes sexuales o probar nuevos puestos.
A pesar de estas limitaciones, muchos adolescentes todavía encuentran maneras de ser sexualmente abiertos dentro de sus fronteras. Algunos pueden experimentar en secreto a puerta cerrada, mientras que otros pueden perseguir expresiones más públicas de sexualidad, como citas en línea o citas casuales. Incluso aquellos que se ajustan a los roles de género tradicionales pueden buscar experiencias no tradicionales como el BDSM o los tres.
Cada persona debe allanar su propio camino hacia la apertura sexual, equilibrando sus deseos individuales con la presión pública que los rodea.
¿Cómo forman las normas culturales y las expectativas sociales los límites de la apertura sexual a los adolescentes?
Las normas culturales y las expectativas sociales pueden influir en la forma en que las personas orientan su sexualidad a medida que crecen. Si bien algunas culturas pueden fomentar una investigación y expresión sexual más abierta entre los jóvenes, otras pueden tener reglas estrictas sobre el sexo prematrimonial, las relaciones entre personas del mismo sexo y otras formas de intimidad. Estas expectativas sociales pueden provenir de la familia, las creencias religiosas, los valores sociales y las estructuras sociales más grandes, como las leyes y la política.