Apertura sessuale è il grado in cui le persone sono disposte a esplorare i loro desideri e pratiche sessuali senza temere lo stigma sociale o la condanna. L'adolescenza è un momento in cui i giovani iniziano a sviluppare la propria identità, compreso il rapporto con il sesso e l'intimità. Le norme culturali e le aspettative sociali giocano un ruolo importante nella formazione di queste relazioni, perché influenzano ciò che viene considerato un comportamento accettabile e ciò che viene percepito come deviato o tabù.
Alcune culture possono considerare il sesso prematrimoniale come un peccato, mentre altre possono celebrarlo come parte della maggiore età. Allo stesso modo, alcune società possono incoraggiare la monogamia, mentre altre possono incoraggiare la promiscuità. Queste differenze possono portare a diversi livelli di apertura sessuale tra gli adolescenti, a seconda di dove crescono.
Il modo più ovvio in cui le norme culturali creano l'apertura sessuale sono i messaggi che gli adolescenti ricevono sui rapporti sessuali da genitori, insegnanti, leader religiosi e altre figure autorevoli. Questi messaggi riflettono spesso i valori di una comunità più ampia e rafforzano i ruoli tradizionali di genere e le menti sessuali.
Molte culture si concentrano più sulla verginità per le ragazze che per i maschi, il che li fa sentire sotto pressione per essere più umili e discreti per quanto riguarda la loro sessualità. Questo può impedire alle ragazze di sentirsi a proprio agio esplorando la loro sessualità, anche se vogliono farlo. Allo stesso modo, alcune comunità ostacolano le relazioni omosessuali, rendendo difficile per i giovani LGBT-TQ + la possibilità di esprimere apertamente i propri sentimenti.
Un altro fattore che influisce sull'apertura sessuale è la pressione dei coetanei. Gli adolescenti sono fortemente influenzati dai loro coetanei, soprattutto da coloro che hanno relazioni e convinzioni simili. Se i loro amici si occupano di comportamenti rischiosi come il sesso non protetto o diversi partner, possono sentirsi costretti a seguire il loro esempio per integrarsi. Al contrario, le persone con forti legami familiari o relazioni di amicizia con gli anziani possono rischiare meno perché cercano aiuto e sostegno per queste fonti affidabili.
B oltre alle aspettative evidenti, le norme culturali generano anche indirettamente un'apertura sessuale attraverso modelli sociali e istituzioni più ampie.
L'immagine del sesso e dell'intimità nei media può influenzare il modo in cui i giovani la pensano, sia positivamente che negativamente. Allo stesso modo, i programmi educativi che si concentrano sull'educazione solo per l'astinenza o promuovono una visione ristretta di ciò che è una relazione sana possono limitare la comprensione da parte degli adolescenti dei propri desideri e dei propri bisogni.
I fattori economici giocano un ruolo, perché gli adolescenti di famiglie a basso reddito possono non avere risorse o opportunità per studiare forme alternative di espressione, come frequentare club sessuali o provare nuove posizioni.
Nonostante questi limiti, molti adolescenti trovano ancora modi di essere sessualmente aperti nei loro confini. Alcuni possono sperimentare segretamente a porte chiuse, mentre altri possono perseguire espressioni più pubbliche di sessualità, come incontri online o incontri casuali. Anche coloro che corrispondono ai ruoli tradizionali di genere possono cercare esperienze non tradizionali come BDSM o tre.
Ogni persona deve tracciare la propria strada verso l'apertura sessuale, bilanciando i propri desideri individuali con la pressione sociale intorno a loro.
Come le normative culturali e le aspettative sociali delineano i confini dell'apertura sessuale agli adolescenti?
Le aspettative culturali e sociali possono influenzare il modo in cui le persone si orientano nella loro sessualità mentre crescono. Mentre alcune culture possono incoraggiare la ricerca e le espressioni sessuali più aperte tra i giovani, altri possono avere regole severe per quanto riguarda il sesso prematrimoniale, le relazioni gay e altre forme di intimità. Queste aspettative sociali possono provenire dalla famiglia, dalle convinzioni religiose, dai valori sociali e dalle strutture sociali più grandi, come le leggi e le politiche.