LGBTQ + la crianza de los hijos es una tendencia creciente que se ha vuelto más aceptada y común en los últimos años.
Todavía hay muchas suposiciones y creencias sociales sobre este tipo de estructura familiar que pueden influir en las leyes, políticas y normas culturales. Este artículo examinará algunos de estos supuestos filosóficos básicos y sus posibles implicaciones para el panorama legal y social que rodea a las familias LGBTQ +.
Suposiciones filosóficas
Una de las suposiciones es que todos los niños necesitan la figura de la madre y el padre para ser educados correctamente. Esta idea se deriva de los papeles tradicionales de género, donde los hombres son vistos como el sostén de la familia y las mujeres son las principales responsables del cuidado de los hijos y la gestión del hogar. Esto sugiere que el niño necesita tanto la influencia masculina como la femenina para desarrollarse en un adulto integral. Algunos sostienen que esto es obsoleto y que la sociedad moderna debe aceptar la diversidad en la organización de la crianza de los hijos. Otros creen que es importante que los niños estén expuestos a diferentes sexos dentro de su unidad familiar.
Otra suposición es que las parejas heterosexuales están mejor preparadas para criar hijos que las parejas del mismo sexo. Esta creencia puede derivar de la idea de que la heteronormatividad es la norma, y cualquier otra cosa que no sea ésta es desviable o anormal. Algunos argumentan que esto es discriminatorio y niegan a los padres LGBTQ + el derecho a proporcionar un ambiente amoroso para el hogar. Otros creen que las parejas heterosexuales son más propensas a permanecer juntas y proporcionar estabilidad a los niños.
Existe la suposición de que la orientación sexual y la identidad de género son conceptos separados. Esto significa que ser gay no significa necesariamente identificarse con una identidad de género específica.
Algunos creen que la disparidad de género puede confundir o perjudicar a los niños, que pueden luchar para entender por qué no encajan en las categorías típicas de masculinidad y feminidad. Este argumento ha sido cuestionado por estudios que demuestran que la disparidad de género no necesariamente produce efectos negativos en los niños.
Implicaciones para la ley y la política
Estos supuestos pueden afectar las leyes y políticas relacionadas con la adopción, la custodia, la custodia y la igualdad matrimonial.
Algunos estados todavía permiten excepciones religiosas a las organizaciones que se niegan a trabajar con familias LGBTQ + debido a sus creencias religiosas. Esto puede limitar el acceso a servicios como agencias de adopción y proveedores de atención médica. Además, algunos países no reconocen el matrimonio entre personas del mismo sexo ni las uniones civiles, lo que podría crear barreras legales a la patria potestad y los beneficios.
Impacto cultural
La actitud de la sociedad hacia la crianza de los hijos LGBTQ + también genera normas culturales en torno a la dinámica de la familia. Los niños pueden enfrentar acoso o discriminación en la escuela si sus padres son abiertamente gays o transgénero. Pueden sentir la presión de alinearse con los roles de género tradicionales, lo que les hace dudar de su propia identidad. También existe un estigma común relacionado con la paternidad monoparental que afecta desproporcionadamente a las personas LGBTQ +, que a menudo enfrentan mayores tasas de divorcio y separación.
Los supuestos sociales sobre la paternidad LGBTQ + han dado forma al panorama legal, así como a las expectativas culturales sobre lo que constituye una familia «normal». A pesar del debate en curso sobre estos temas, es evidente que se necesita una mayor comprensión y reconocimiento para garantizar la prosperidad de todas las familias.
¿Qué suposiciones filosóficas subyacen a la actitud de la sociedad hacia la crianza de los hijos LGBTQ + y cómo forman la ley, la política y la cultura?
Factores psicológicos, sociales, culturales, religiosos, políticos y jurídicos han contribuido a la formación de actitudes de la sociedad hacia la educación de los niños LGBT +. La suposición dominante es que los niños necesitan padres heterosexuales que puedan proporcionar un modelo de rol tanto masculino como femenino para su correcto desarrollo. Esta creencia ha sido confirmada por los resultados de estudios que indican que las parejas del mismo sexo tienen menos probabilidades de proporcionar este tipo de entorno en comparación con las heterosexuales (Cochran et al., 2016).