Gender Identity Development During Adolescence
La identidad de género es la autoestima del hombre como hombre, como mujer, como tal, ni uno ni otro. Esto se desarrolla a través de muchos factores, incluyendo influencias biológicas, psicológicas y sociales. Estos incluyen cambios en la pubertad, interacción con los compañeros, exposición a los medios de comunicación, expectativas familiares, experiencias educativas y normas culturales. Los estudios han demostrado que estos factores pueden ser influenciados por genes, hormonas, desarrollo cerebral, estilos de crianza de los hijos, métodos de socialización y preferencias personales. Cuando los adolescentes se orientan en este proceso, pueden experimentar confusión, ansiedad, estrés, conflictos y presión.
Comprender cómo las formas de identidad de género pueden ayudarles a aceptarse como son y a vivir felices en su propia piel. Este artículo examina en detalle cada factor para entender cómo se desarrolla la identidad de género en la adolescencia.
Cambios en biología y pubertad
El avance de la pubertad marca el inicio de cambios físicos que indican el avance de una persona hacia la vida adulta. Los cambios hormonales provocan la formación de rasgos sexuales primarios como el pecho, el vello facial, la profundización de la voz, la masa muscular, la distribución de la grasa y la forma del cuerpo. Mientras que algunas personas tienen un patrón de desarrollo más típico debido a los cromosomas sexuales, otras pueden experimentar cambios atípicos asociados con estados intersexuales. Independientemente del tipo de cambio, puede afectar el sentido de la propia personalidad e identidad.
Las personas con senos pueden identificarse con más fuerza con una mujer que los hombres sin senos, mientras que las que no tienen vello facial pueden sentirse menos valientes.
La pubertad trae cambios emocionales y cognitivos, como cambios de humor, aumento de la libido e impulsividad, que pueden afectar aún más el desarrollo de la identidad de género.
Influencias psicológicas
Psicológicamente, la identidad de género está formada por pensamientos, sentimientos, creencias, valores, actitudes y experiencias. La socialización juega un papel importante en el impacto en estos factores desde la infancia, nos enseña las normas culturales en cuanto a roles y expectativas de género. Las estructuras familiares también influyen en la percepción de la masculinidad, la feminidad y los estereotipos de género.
Los padres que promueven roles de género tradicionales pueden fortalecer las ideas sobre lo que significa ser hombre o mujer. Esto puede generar confusión para los niños que intentan encajar en normas de género rígidas si su verdadera identidad no se ajusta a las expectativas de la sociedad.
Los padres que mantienen identidades no tradicionales proporcionan un espacio seguro para la investigación y el crecimiento. La interacción con los compañeros es otro factor psicológico importante, ya que los adolescentes buscan el reconocimiento de amigos que comparten intereses similares. Pueden adoptar conductas para cumplir con las normas de género o rebelarse contra ellas dependiendo del grupo social.
Impacto de los medios
El impacto de los medios de comunicación genera ideales de género a través de programas de televisión, películas, revistas, publicidad, videos musicales, videojuegos, redes sociales y otros tipos de entretenimiento. Retrata a hombres y mujeres como si tuvieran rasgos diferentes, como fuerza, agresión, emoción, apariencia, inteligencia y éxito. Estos mensajes pueden crear expectativas poco realistas que hacen que las personas se sientan inadecuadas o se vean obligadas a cumplir ciertos estándares. Al mismo tiempo, ofrecen nuevas oportunidades para expresarse más allá de los sexos binarios tradicionales, que muchos adolescentes encuentran potenciadores.La publicidad es especialmente influyente ya que ofrece imágenes deseables destinadas a la venta de productos, a la vez que promueve un estilo de vida asociado a personalidades específicas. Conscientes de esta influencia, los adolescentes pueden tomar decisiones informadas sobre cuántos medios consumen y qué tipos son los más adecuados para ellos.
Experiencias familiares
Las experiencias familiares configuran directamente la identidad de género, brindando oportunidades de crecimiento personal, modelando relaciones positivas y ofreciendo recomendaciones. Los padres que reafirman la individualidad de sus hijos promueven la comunicación abierta y fomentan la investigación sin condenar. Esto crea un ambiente en el que los niños se sienten lo suficientemente protegidos como para hacer preguntas, expresarse libremente y explorar diferentes formas de existencia. A la inversa, los padres que imponen roles de género rígidos limitan las posibilidades de expresión, lo que lleva a una sensación de restricción o exclusión. Los hermanos y los miembros de la familia ampliada también desempeñan un papel en la formación de la identidad de género mediante el intercambio de ideas sobre la masculinidad, la feminidad, la sexualidad y las relaciones.
Si los hermanos mayores se identifican como no binarios o transgénero, los más pequeños también pueden ser más propensos a hacerlo.
Experiencia educativa
La experiencia educativa proporciona información sobre el mundo que la rodea y oportunidades para interactuar con diferentes perspectivas. Las escuelas deben ofrecer recursos LGBTQ + y aulas inclusivas que respeten todas las identidades. Los maestros deben crear espacios seguros para el debate y apoyar a los estudiantes en temas de identidad de género sin condenas ni estigmas.
Las actividades extraescolares, como equipos deportivos, clubes y programas de arte, ayudan a los adolescentes a desarrollar habilidades relacionadas con el trabajo en equipo, la colaboración, el liderazgo, la confianza en sí mismos y la creatividad. Pueden influir en la autoestima y la capacidad de comunicarse con los colegas independientemente de su personalidad. Las escuelas deben garantizar la igualdad de acceso a esta experiencia para todos los sexos.
Normas culturales
Las normas culturales se refieren a las expectativas de la sociedad sobre lo que significa ser hombre, mujer, ambos. Varían según los países, las religiones, los grupos étnicos, las afiliaciones políticas, las clases sociales, las generaciones y otros subgrupos. Los adolescentes que crecen en un entorno donde se sienten aceptados pueden explorar diferentes formas de existir, mientras que los que viven en culturas homofóbicas o intolerantes luchan por darse a conocer abiertamente. En algunos lugares, las funciones de género se respetan estrictamente mediante leyes, costumbres, tradiciones, religiones y valores familiares. Esto crea presión para cumplir con los requisitos, lo que lleva a una sensación interna de vergüenza o preocupación por la inconsistencia.
La globalización ha ampliado las percepciones de identidad de género más allá de los archivos binarios tradicionales, dando a las personas más libertad para experimentar con su identidad.
¿Qué factores ambientales, familiares y sociales interactúan para generar el desarrollo de la identidad de género en la adolescencia?
Diversos factores internos y externos influyen en el desarrollo del sentido de identidad de género. Los factores externos incluyen la familia, los compañeros, los medios de comunicación y las normas culturales, mientras que los factores internos están relacionados con características sexuales biológicas como características físicas y genéticas, cambios hormonales en la pubertad y capacidades cognitivas. La identidad de género se forma a través de la interacción entre estos elementos, con cada uno influenciado e influenciado por los demás a lo largo del tiempo.