Performance-art es una forma expresiva que puede entenderse como una respuesta a cuestiones sociales o políticas. Los artistas pueden representar sus ideas en una variedad de medios de comunicación, como danza, música, pintura, actuación, escultura, arte de instalación, etc. Los artistas de performance a menudo estudian su identidad cuestionando los roles de género, las estructuras de poder y las normas de la sociedad. La actuación queer fue utilizada como una herramienta para el activismo, la protesta y la creación de una comunidad desde la década de 1960, cuando comenzó a ganar popularidad entre las comunidades queer de todo el mundo. Se ha convertido en una forma de que personas extrañas se expresen libremente sin miedo a ser avergonzadas o condenadas por su orientación. Este artículo examina cómo los métodos de rendimiento extraño pueden funcionar como un estudio epistemológico de la extrañeza y qué consideraciones éticas surgen de tales estudios performativos.
La epistemología se refiere a la sección de filosofía relativa a los métodos de adquisición de conocimientos y los criterios de justificación. En un contexto de extraña investigación, esto significa explorar el deseo sexual, el placer, la identidad y la expresión desde una perspectiva crítica. Las peticiones epistémicas pretenden comprender la naturaleza de los procesos de producción de conocimiento en la sociedad desafiando los discursos dominantes y creando otros nuevos a través de la interacción activa con los fenómenos sociales. La investigación performativa aplica esta metodología en la práctica del queer performance, produciendo conocimiento de la cultura queer a través de la experiencia corporal, no sólo el análisis teórico.
Las prácticas de queer performance son un fenómeno complejo en el que varios cuerpos interactúan entre sí dentro o fuera del escenario, creando encuentros significativos entre ellos. Estas interacciones incluyen contacto físico, comunicación, mirada, tacto, intimidad, sensualidad y sexualidad. El cuerpo se convierte en una herramienta de producción de conocimiento a través de la cual el artista transmite ideas más allá de las barreras lingüísticas y trasciende las fronteras lingüísticas. El arte de performance es un gran ejemplo, ya que permite a los espectadores experimentar emociones, pensamientos, sentimientos, deseos, etc., sin palabras pronunciadas explícitamente. En cambio, se comunican a través de gestos, movimiento, escenas sonoras, efectos de luz, disfraces, accesorios, etc., creando un entorno rico que estimula los procesos de pensamiento en muchos niveles al mismo tiempo.
Hay tres tipos de actuaciones queer: actos en solitario (donde actúa un solo intérprete), actos grupales (colaboran dos o más personas) y espectáculos dirigidos al público (donde los intérpretes interactúan directamente con el público). Cada tipo tiene sus propias consideraciones éticas sobre la gestión del consentimiento entre los participantes, las medidas de protección de la confidencialidad adoptadas durante los ensayos/discursos, los roles de género asignados durante los preparativos de la presentación pública, las consecuencias legales relacionadas con desnudos/actos sexuales, si los hubiera; El equipo de seguridad contra lesiones causadas por actividades físicas intensas durante las clases de preparación física previas a las actuaciones; Las medidas cautelares adoptadas para proteger la información confidencial distribuida a los miembros de la comunidad al participar en proyectos de investigación relacionados con historias personales relacionadas con su sexualidad; directrices establecidas para evitar la explotación en entornos profesionales, como instituciones académicas, donde dichos estudios pueden realizarse como parte de asignaturas/tesis/tesis que requieran la participación de los estudiantes en alguna calidad.
Hablando éticamente, el estudio performativo de la extrañeza plantea la cuestión de quién posee los conocimientos derivados de estas prácticas? ¿Quién decide cuál es la forma legítima de práctica queer? ¿Cómo asegurar el consentimiento informado de todas las partes involucradas? ¿Es necesario un permiso de los miembros de la familia para entrevistar o entrevistar a menores? ¿Qué sucede cuando la vida privada de alguien resulta estar expuesta por error durante ensayos o actuaciones? ¿Cómo podemos proteger la privacidad/derechos de privacidad sin comprometer la integridad artística? ¿Es permisible monetizar una experiencia queer a través de la venta de entradas en eventos en vivo? ¿Cuánta libertad deben tener los artistas sobre su cuerpo durante la actuación? Todos estos problemas deben ser resueltos antes de participar en la investigación epistémica utilizando técnicas de rendimiento queer.
En conclusión, las prácticas de rendimiento queer son una forma de estudio epistemológico que explora cómo las personas experimentan y se expresan sexualmente fuera de las expectativas normativas de la sociedad. Estas técnicas se han convertido en una parte integral de los métodos de investigación utilizados hoy en día en la investigación queer porque ofrecen una comprensión única de fenómenos complejos más allá de las barreras lingüísticas, aportando nuevos puntos de vista sobre la comprensión tradicional de roles/identidades de género.
Sin embargo, hay consideraciones éticas relacionadas con este enfoque, ya que incluye encuentros íntimos entre varios órganos que pueden tener consecuencias imprevistas si no se tratan adecuadamente.