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CÓMO LAS UNIVERSIDADES PUEDEN DAR PRIORIDAD TANTO A LA LIBERTAD ACADÉMICA COMO A LA INCLUSIÓN PARA LAS PERSONAS LGBTQ + esEN IT FR DE PL TR PT RU AR JA CN

3 min read Queer

Este artículo discute cómo las universidades pueden crear un ambiente que sea tanto académico como inclusivo para las personas LGBTQ +. Explica por qué la libertad académica debe ser prioritaria y proporciona ejemplos de cómo se puede hacer, además de asegurar que todo el mundo se sienta cómodo e incluido. A continuación, se analizan las dificultades de equilibrar estos dos principios y se proponen soluciones que ayuden a alcanzarlos al mismo tiempo.

Libertad académica

La libertad académica ha sido reconocida como uno de los derechos más fundamentales en las universidades. Sin esto, los estudiantes, empleados y profesores nunca se sentirán seguros para pensar libremente y expresarse plenamente. Por lo tanto, es fundamental que se permita a todas las personas aprender, investigar, enseñar y hablar de todo lo que elijan sin temor a la censura o la represión de sus instituciones.

Sin embargo, las universidades tienen la obligación adicional de garantizar la seguridad psicológica y la equidad de sus campus para todos los participantes, incluidas las personas LGBTQ +. Esto significa que todos los estudiantes, profesores y personal se sienten respetados y acogidos independientemente de su orientación sexual o identidad de género.

Ejemplos

Una forma de equilibrar la libertad académica con la creación de un entorno inclusivo para personas LGBTQ + es ofrecer cursos de teoría queer. Estas clases se centran en temas relacionados con la sexualidad, el género y otros aspectos de la justicia social que pueden no ser enseñados en otros lugares. Al ofrecer estas oportunidades, las universidades demuestran su compromiso con la promoción de la diversidad, al tiempo que proporcionan a los estudiantes acceso a una amplia gama de ideas.

Además, ofrecer servicios de apoyo, como asesoramiento para aquellos que necesitan ayuda, centrándose en conversaciones complejas sobre sexualidad e identidad de género, ayuda a crear un ambiente más agradable en general.

Finalmente, la implementación de políticas que prohíban la discriminación por razón de sexo o expresión de género garantiza que ninguna persona se sienta excluida o marginada por ser quien es.

Problemas

Crear un campus académico libre y psicológicamente seguro puede ser una tarea difícil por muchas razones.

Por ejemplo, algunos profesores pueden argumentar que algunos temas no deben ser discutidos debido a creencias religiosas o normas culturales en la sociedad. Otros pueden argumentar que la libertad académica es superior a cualquier esfuerzo para promover la igualdad entre los diferentes grupos. Estas tensiones deben resolverse con cuidado para no estrangular la voz de ninguna de las partes, sino para encontrar puntos de contacto siempre que sea posible.

Además, adaptarse a las diferentes perspectivas requiere que las universidades asignen recursos de manera eficiente; esto requiere una planificación y coordinación cuidadosas entre las divisiones.

Soluciones

Para resolver estos problemas, las universidades pueden adoptar estrategias como la celebración de diálogos abiertos entre todas las partes interesadas -incluidos profesores, personal, administradores y estudiantes- sobre la mejor manera de mantener la integridad académica y crear espacios iguales para todos los participantes. También podrían considerar la posibilidad de designar a personas dedicadas exclusivamente a hacer cumplir las leyes y políticas contra la discriminación relacionadas con los derechos de las personas LGBTQ +. Por último, los programas de formación pueden ayudar a garantizar que cada miembro de la universidad entienda su papel en la creación de un entorno acogedor, independientemente de la persona o el origen.

¿Cómo pueden las universidades equilibrar la libertad académica con la creación de un entorno psicológicamente seguro, inclusivo y justo para los estudiantes, profesores y empleados LGBTQ?

Las universidades deben procurar crear un entorno en el que todas las personas puedan expresar libremente su identidad sin temor a la discriminación o la persecución, así como respetar los sistemas individuales de creencias y opiniones.