Cet article explique comment les universités peuvent créer une atmosphère à la fois académique et inclusive pour les personnes LGBTQ +. Il explique pourquoi la liberté académique doit être une priorité et donne des exemples de la façon dont cela peut être fait, tout en veillant à ce que tout le monde se sente à l'aise et inclus. Les difficultés d'équilibre de ces deux principes sont ensuite examinées et des solutions sont proposées pour les réaliser simultanément.
Liberté académique
La liberté académique a été reconnue comme l'un des droits les plus fondamentaux dans les universités. Sans cela, les étudiants, le personnel et les enseignants ne se sentiront jamais en sécurité pour penser librement et s'exprimer pleinement. Il est donc essentiel que toutes les personnes soient autorisées à apprendre, à explorer, à enseigner et à parler de tout ce qu'elles choisiront sans craindre la censure ou la répression de leurs institutions.
Cependant, les universités ont l'obligation supplémentaire d'assurer la sécurité psychologique et l'équité de leurs campus pour tous les participants, y compris les personnes LGBTQ +. Cela signifie que tous les étudiants, enseignants et employés se sentent respectés et accueillis, quelle que soit leur orientation sexuelle ou leur identité de genre.
Exemples
Une façon d'équilibrer la liberté académique avec la création d'un environnement inclusif pour les personnes LGBTQ + est de proposer des cours sur la théorie queer. Ces cours portent sur des sujets liés à la sexualité, au sexe et à d'autres aspects de la justice sociale qui pourraient ne pas être enseignés ailleurs. En offrant de telles possibilités, les universités démontrent leur engagement à promouvoir la diversité tout en donnant aux étudiants accès à un large éventail d'idées.
En outre, en offrant des services de soutien, tels que des conseils pour ceux qui ont besoin d'aide, en se concentrant sur des conversations complexes sur la sexualité et l'identité de genre, aide à créer une atmosphère plus agréable en général.
Enfin, la mise en œuvre de politiques interdisant la discrimination fondée sur le sexe ou l'expression du genre garantit qu'aucune personne ne se sent exclue ou marginalisée par qui elle est.
Problèmes
La création d'un campus à la fois libre et psychologiquement sûr peut être difficile pour de nombreuses raisons.
Par exemple, certains professeurs peuvent prétendre que certains sujets ne doivent pas être discutés en raison de croyances religieuses ou de normes culturelles dans la société. D'autres pourraient prétendre que la liberté académique dépasse tout effort visant à promouvoir l'égalité entre les différents groupes. Ces tensions doivent être résolues avec prudence afin de ne pas étouffer la voix de l'une ou l'autre des parties, mais plutôt de trouver un terrain d'entente lorsque cela est possible.
En outre, l'adaptation à différentes perspectives exige des universités une allocation efficace des ressources; cela exige une planification et une coordination minutieuses entre les divisions.
Solutions
Pour résoudre ces problèmes, les universités peuvent adopter des stratégies telles que des dialogues ouverts entre toutes les parties prenantes - y compris les enseignants, le personnel, les administrateurs et les étudiants - sur la meilleure façon de maintenir l'intégrité académique et de créer des espaces égaux pour tous les participants. Ils pourraient également envisager de désigner des personnes exclusivement chargées de faire respecter les lois et politiques antidiscrimination relatives aux droits des personnes LGBTQ +. Enfin, les programmes de formation peuvent aider à faire en sorte que chaque membre de l'université comprenne son rôle dans la création d'un environnement accueillant, quelle que soit sa personnalité ou son origine.
Comment les universités peuvent-elles équilibrer la liberté académique avec la création d'un environnement psychologiquement sûr, inclusif et équitable pour les étudiants LGBTQ, les enseignants et le personnel ?
Les universités doivent s'efforcer de fournir un environnement dans lequel tous les individus peuvent exprimer librement leur identité sans crainte de discrimination ou de harcèlement, et de respecter les systèmes de croyance et d'opinion individuels.