Los institutos públicos, como las familias, las escuelas, los lugares de trabajo, los grupos religiosos, los clubes deportivos y las organizaciones sociales, desempeñan un papel importante en la formación de actitudes hacia las personas que se identifican como LGBTQ +. Estas instituciones influyen en lo que se considera un comportamiento aceptable, creencias, valores, normas y prácticas en sus respectivas comunidades. Pueden promover la inclusión, la aceptación y la celebración de la diversidad o perpetuar la exclusión, la discriminación y la marginación de personas extrañas.
Los medios de comunicación también influyen en la forma en que la sociedad trata a la comunidad LGBTQ +. Esto puede promover una representación positiva a través de la representación de una variedad de personajes, historias e imágenes que desafían estereotipos y prejuicios.
Sin embargo, también puede aumentar los estereotipos negativos y promover narrativas dañinas que deshumanizan a personas extrañas e incitan prejuicios.
La educación es crucial para promover la tolerancia y la inclusión de personas extrañas. Las escuelas son capaces de formar una percepción pública de la sexualidad y la identidad de género desde edades tempranas, enseñando a los estudiantes a respetar las diferencias, aceptar la diversidad y entender las experiencias de las personas LGBTQ +. Los profesores pueden proporcionar un espacio seguro para discutir y estudiar temas relacionados con el queer y ofrecer recursos para apoyar a los estudiantes queer. El plan de estudios debe incluir temas relacionados con la educación sexual, la historia, la literatura, el arte y la psicología, entre otros.
Sin embargo, muchas instituciones siguen careciendo de políticas y recursos adecuados para hacer frente a estos problemas, lo que da lugar a un trato desigual de las personas queer. Algunos pueden enfrentar bullying, acoso, violencia, discriminación e incluso violencia física debido a su identidad. Esto crea un ambiente hostil donde se sienten inseguros y sin apoyo, lo que afecta su salud mental y bienestar.
En conclusión, las instituciones públicas, los medios de comunicación y la educación desempeñan un papel en la formación de actitudes hacia personas extrañas. Deben trabajar juntos para crear un mundo más inclusivo donde todos se sientan valorados y respetados independientemente de su orientación sexual o identidad de género. Las campañas de información, las reformas políticas y la participación comunitaria son pasos necesarios hacia este objetivo.
¿Cómo forman las instituciones públicas, los medios de comunicación y la educación la tolerancia y la inclusión de personas extrañas?
Las instituciones públicas han desempeñado un papel importante en la formación de cómo las personas perciben a personas extrañas. A lo largo de la historia, personas extrañas han sido marginadas, estigmatizadas y oprimidas por diversos medios, como la homofobia, la transfobia y las prácticas heteronormativas, que han sido normalizadas por la sociedad (Murphy, 2017).