La educación es importante para el desarrollo de rasgos de carácter como la integridad y la audacia. Este ensayo examinará cómo la educación en el campo de la extrañeza puede conducir específicamente a estas cualidades. La honestidad implica honestidad, coherencia y sinceridad. Se trata de ser fiel a uno mismo y a sus valores, actuar de acuerdo a ellos y asumir la responsabilidad de sus actos. El valor moral significa actuar éticamente, aunque sea difícil o costoso. El aprendizaje de la extrañeza puede contribuir tanto a la integridad personal como al coraje moral, desafiando las normas sociales, fomentando la aceptación de uno mismo, promoviendo la inclusión y dando a las personas la oportunidad de oponerse a la discriminación.
En primer lugar, el aprendizaje de la rareza puede desafiar las normas sociales y fomentar el pensamiento crítico. La extrañeza abarca diferentes identidades, orientaciones y experiencias que van más allá de la heterosexualidad y el cisgenderismo. Al enseñar sobre diferentes sexualidades y géneros, los educadores crean un espacio para que los estudiantes aprendan sobre sí mismos y los demás, cuestionen las construcciones sociales y reconozcan sus propios prejuicios.
Por ejemplo, pueden discutir estereotipos de género, homofobia, transfobia o dogmas religiosos que promueven la discriminación. Los estudiantes que reflexionan sobre estas cuestiones pueden desarrollar sus habilidades analíticas, su empatía y su voluntad de buscar perspectivas alternativas. También pueden ser más conscientes de sus suposiciones y prejuicios, lo que les puede ayudar a formular opiniones más detalladas y a oponerse al fanatismo.
En segundo lugar, la educación en extrañeza puede apoyar la aceptación de sí mismo. Al estudiar la rica variedad de experiencias humanas, los estudiantes pueden comprender mejor su propio lugar dentro de él. Esto puede incluir el estudio de diferentes identidades y expresiones de género, el estudio de sexualidades no binarias y el reconocimiento de la naturaleza cambiante del deseo. Los estudiantes pueden aprender que sus deseos son válidos y naturales, independientemente de las expectativas de la sociedad. Este conocimiento puede conducir a una mayor aceptación de sí mismo, una mayor confianza y sostenibilidad. También puede promover la compasión hacia aquellos con identidades diferentes, animando a los estudiantes a marcar las diferencias en lugar de demonizarlas.
En tercer lugar, el aprendizaje de la extrañeza puede promover la inclusión. Utilizando diferentes opiniones en materiales didácticos, actividades y discusiones, los maestros pueden modelar interacciones respetuosas y comprensión mutua. Los estudiantes pueden tener diferentes orígenes, experiencias y creencias, pero todos deben sentirse escuchados y valorados. Esto puede fomentar la simpatía por la lucha de los demás y estimular la cooperación entre las distintas partes. Los estudiantes pueden reconocer que todos tienen fortalezas y conocimientos únicos y trabajar juntos para crear cambios positivos.
Por ejemplo, pueden colaborar para defender los derechos LGBTQ + o las políticas contra la discriminación en su escuela o comunidad.
Por último, la educación extraña puede dar a las personas la oportunidad de oponerse a la discriminación. Al estudiar cómo las comunidades marginales han luchado históricamente por la justicia, los estudiantes pueden inspirarse y desarrollar un sentido de confianza. Pueden reconocer que hablar contra los prejuicios requiere coraje y compromiso, lo que conduce al crecimiento personal y al progreso colectivo.
Por ejemplo, pueden participar en protestas, escribir cartas a funcionarios electos o unirse a grupos de apoyo para jóvenes extraños. Con estas acciones, los estudiantes pueden desarrollar valor moral y construir un mundo más justo para sí mismos y las generaciones futuras.
¿Cómo puede el aprendizaje de la extrañeza contribuir tanto a la integridad personal como al coraje moral?
Se ha demostrado que el aprendizaje de la extrañeza ayuda a fomentar tanto la integridad personal como el coraje moral, ya que permite a las personas conocer su identidad y experiencias únicas en la comunidad LGBTQIA +, así como adquirir conocimiento sobre los problemas de justicia social que afectan a esta comunidad. También permite a las personas desarrollar empatía y comprensión hacia otros que no se identifican como ellos mismos.