Der Prozess der psychosexuellen Entwicklung umfasst eine Reihe von Phasen, die Menschen durchlaufen, während sie von der Kindheit bis zum Erwachsenenalter wachsen. In diesen Phasen entwickeln die Menschen ein Gefühl von Identität, Selbstwertgefühl und emotionalem Wohlbefinden. Diese Phasen werden durch eine Vielzahl von Faktoren bestimmt, einschließlich der Umwelt und der Erfahrungen, die Menschen in der Kindheit machen. Wie entwickelt sich die psychosexuelle Entwicklung angesichts von Defiziten, Entbehrungen oder dauerhaften Umwelteinschränkungen anders als unter idealen Umständen? Dieser Artikel wird dieses Thema im Detail behandeln. Einer der wichtigsten Aspekte der psychosexuellen Entwicklung ist der Ödipuskomplex, den Freud als Erklärung dafür vorgeschlagen hat, warum Kinder ein Gefühl der sexuellen Anziehung zu ihren Eltern haben. Nach Freuds Theorie entsteht ein Ödipuskomplex, wenn ein Kind sexuelle Wünsche für seine heterosexuellen Eltern entwickelt, während es im Falle einer Ergreifung auch eine Kastration fürchtet. Um diesen Konflikt zu lösen, identifizieren sich Kinder normalerweise mit einem gleichgeschlechtlichen Elternteil und übertragen ihre Zuneigung auf sie.
Unter den Bedingungen der Knappheit, der Entbehrung oder der langwierigen ökologischen Beschränkungen kann die normale Lösung des Ödipuskomplexes verletzt sein. In Situationen, in denen die Ressourcen begrenzt sind, wie Armut oder Krieg, erhalten Kinder möglicherweise nicht genügend Erziehung und Aufmerksamkeit von ihren Betreuern, was zu einem verzerrten Gefühl der Zuneigung und des sexuellen Verlangens führt. Infolgedessen können sie Schwierigkeiten haben, später im Leben eine gesunde Beziehung aufzubauen.
Die Latenzzeit
Die Latenzzeit ist ein weiteres Stadium der psychosexuellen Entwicklung, das von sechs Jahren bis zur Pubertät andauert. Während dieser Zeit beginnen die Kinder, soziale Beziehungen außerhalb der Familienzelle aufzubauen und Freundschaften zu entwickeln. Sie lernen auch, ihre Impulse und Verhaltensweisen zu kontrollieren und sie auf das Erwachsenenalter vorzubereiten. Angesichts von Defiziten, Entbehrungen oder anhaltenden Umwelteinschränkungen können Kinder Schwierigkeiten haben, diese Bindungen zu bilden, da sie keinen Zugang zu Bildungschancen oder sozialer Unterstützung haben. Sie können auch erhöhte Angst über ihre Fähigkeit verspüren, grundlegende Bedürfnisse zu befriedigen, was sich auf ihre emotionale Entwicklung auswirken kann. Diese Erfahrung kann zu Schwierigkeiten im Umgang mit Erwachsenen führen, einschließlich Problemen mit Intimität, Vertrauen und Kommunikation.
Pubertät und Adoleszenz
Die Pubertät markiert den Beginn der körperlichen Reife und die Entstehung des sexuellen Verlangens. Dieses Stadium der psychosexuellen Entwicklung tritt während der späten Kindheit und frühen Adoleszenz auf, wenn Menschen Veränderungen in Hormonen und Körperform erfahren. Unter idealen Umständen ist diese Zeit durch die Erforschung ihrer Identität, Selbstdarstellung und das Experimentieren mit romantischen Beziehungen gekennzeichnet.
In Zeiten von Engpässen, Entbehrungen oder anhaltenden Umwelteinschränkungen können junge Menschen zusätzlichen Belastungen ausgesetzt sein, die die normale Entwicklung beeinträchtigen.
Sie können zu einer frühen Ehe oder zu wirtschaftlichen Verpflichtungen gezwungen werden, was zu begrenzten Möglichkeiten für persönliches Wachstum und Forschung führt. Diese Erfahrung kann ihr Gefühl der Unabhängigkeit und Unabhängigkeit beeinflussen, was es schwierig macht, später im Leben gesunde Beziehungen aufzubauen. Das Erwachsenenalter
Das Endstadium der psychosexuellen Entwicklung beinhaltet die Lösung von Konflikten aus früheren Stadien und den Aufbau sinnvoller Beziehungen. Unter idealen Umständen entwickeln Erwachsene ein starkes Gefühl von Identität, Selbstwertgefühl und emotionalem Wohlbefinden, das es ihnen ermöglicht, tiefe Verbindungen zu anderen aufzubauen. Angesichts von Engpässen, Entbehrungen oder anhaltenden Umwelteinschränkungen können diese Erfahrungen jedoch beeinträchtigt werden. Menschen können mit geringem Selbstwertgefühl, Angstzuständen und Depressionen kämpfen, die ihre Fähigkeit, mit anderen zu kommunizieren, beeinträchtigen können.Sie können auch Schwierigkeiten haben, starke Bindungen aufgrund von Trauma oder Misstrauen aufzubauen, was zu Einsamkeit und Isolation führt. Diese Erfahrungen können langfristige Auswirkungen auf die psychische Gesundheit und das allgemeine Wohlbefinden haben.
Die psychosexuelle Entwicklung entwickelt sich unter Bedingungen von Mangel, Entbehrung oder anhaltenden Umwelteinschränkungen unterschiedlich. Der Ödipuskomplex kann gestört werden, was zu Schwierigkeiten bei der Bindung und dem sexuellen Verlangen führt. Latente Perioden haben möglicherweise keine soziale Unterstützung und keine Bildungschancen, was sich auf die emotionale Entwicklung auswirkt. Pubertät und Adoleszenz sind durch zusätzlichen Druck und begrenzte Möglichkeiten für persönliches Wachstum gekennzeichnet.
Das Erwachsenenalter kann den Kampf gegen geringes Selbstwertgefühl, Angst und Misstrauen beinhalten und Intimität und Verbindung behindern. Durch das Verständnis dieser Faktoren können wir Menschen in allen Entwicklungsstadien besser unterstützen und zu positiven Ergebnissen beitragen.
Wie entwickelt sich die psychosexuelle Entwicklung bei Defiziten, Entbehrungen oder lang anhaltenden Umwelteinschränkungen?
Nach Sigmund Freuds psychoanalytischer Theorie der sexuellen Entwicklung durchlaufen Säuglinge mehrere Phasen, in denen sie über ihre Genitalien lernen und wie man sie mit anderen richtig ausdrückt. Das früheste Stadium wird als orales Stadium bezeichnet, bei dem Saugen, Beißen und Kauen untersucht werden.