Ein Fetisch ist ein starkes Verlangen nach etwas, das oft zu einem zwanghaften Verwöhnverhalten wird. Es kann alles sein, von einem bestimmten Objekt bis zu einem Körperteil oder sogar einer Aktivität, die zu sexueller Befriedigung führt. Es gibt jedoch verschiedene Arten von Fetischen, und ihre Herkunft variiert je nach Erziehung und Erfahrung jeder Person in der Kindheit.
Frühkindliche Erfahrungen
Kindheitserfahrungen spielen eine entscheidende Rolle bei der Gestaltung seiner Persönlichkeit, Vorlieben und Wünsche. Zum Beispiel kann ein Kind, das ein frühes Trauma erlitten hat, später im Leben Angststörungen entwickeln, während ein anderes, das einer glücklichen Umgebung ausgesetzt war, sich in sozialen Situationen wohl fühlen kann. Dasselbe gilt für Fetische; alles hängt davon ab, wie Kinder mit ihren Betreuern, ihrer Umgebung, Gleichaltrigen und anderen Menschen interagieren. Hier sind einige Beispiele:
1. * * Exposition gegenüber sexuellen Inhalten * * - Einige Kinder wurden in einer Umgebung erzogen, in der explizite sexuelle Inhalte frei verfügbar sind, sei es in Filmen, Büchern, Zeitschriften oder Pornografie. Wenn sie älter werden, wird diese Wirkung verinnerlicht und schafft eine starke Verbindung zwischen Sex und Vergnügen. Dies kann zur Entwicklung eines bestimmten Fetischs im Zusammenhang mit sexuellen Handlungen wie Voyeurismus, Exhibitionismus oder BDSM führen.
2. * * Sensorische Stimulation * * - Ein weiterer Faktor, der zum Auftreten von Fetisch beiträgt, ist die sensorische Stimulation. Ein Kind, das sehr empfindlich auf bestimmte Texturen, Geräusche oder Gerüche reagiert hat, kann um diese Dinge herum einen Fetisch entwickeln. Zum Beispiel kann jemand, der mit Pelzen aufgewachsen ist, von flauschigen Objekten begeistert sein. 3. * * Modellierung von Geschlechterrollen * * - Kinder lernen von ihren Eltern und der Gesellschaft Geschlechterrollen, die ihre Wahrnehmung von Geschlechternormen prägen. Wenn ein Kind in einer traditionellen Familie aufgewachsen ist, in der Frauen kochen, putzen und sich um die Familie kümmern mussten, während Männer zur Arbeit gingen, können sie im Erwachsenenalter eine Vorliebe für weibliche Unterwerfung oder männliche Dominanz entwickeln.
4. * * Trauma oder Missbrauch * * - Im Gegensatz dazu kann das Erleben traumatischer Ereignisse wie Missbrauch oder Vernachlässigung in der Kindheit auch sexuelle Präferenzen beeinflussen. Kinder finden oft Wege, mit ihren Emotionen durch ein Fantasy-Spiel umzugehen, das Fetische beinhalten kann, die anderen tabu erscheinen, aber Komfort und Kontrolle bieten.
Der Prozess der Fetischbildung
Die Fetischbildung umfasst drei Stufen:
1. * * Identifikation * * - Die erste Stufe ist, wenn Kinder ein bestimmtes Objekt identifizieren oder als angenehm handeln und immer wieder danach suchen. Es kann alles sein, von der Berührung einer weichen Decke bis zum Betrachten einer bestimmten Art von Pornografie.
2. * * Assoziation * * - Wenn Kinder diese Aktivitäten fortsetzen, beginnen sie, sie mit Vergnügen und Sexualität zu assoziieren. Sie können anfangen, nach ähnlichen Anreizen an anderer Stelle zu suchen oder Situationen zu schaffen, die sich auf diese Dinge beziehen. Zum Beispiel kann jemand, der als Kind gerne gekitzelt wurde, als Erwachsener von Federn erregt werden.
3. * * Konditionierung * * -
Schließlich wird die Assoziation so stark, dass jede Erinnerung an die anfängliche Erfahrung die gleiche Reaktion hervorruft. Dieser Prozess erzeugt ein gewohnheitsmäßiges Verhalten, das bis ins Erwachsenenalter anhält, wenn es nicht korrigiert wird.
Zusammenfassend lässt sich sagen, dass frühe Erfahrungen unsere Präferenzen prägen, einschließlich Fetische. Das Verständnis dieser Verbindung zwischen Kindheit und Fetischismus hilft uns zu verstehen, warum manche Menschen bestimmte Wünsche haben und wie wir ihnen helfen können, diese gegebenenfalls zu überwinden.
Wie entstehen Fetische im Zusammenhang mit der frühkindlichen Erfahrung?
Fetischismus bezieht sich auf eine intensive und ausschließliche sexuelle Erregung in Bezug auf ein nicht-sexuelles Objekt oder einen Teil des Körpers (wie Beine oder Schuhe), der für die Mainstream-Gesellschaft nicht als sexuell attraktiv angesehen wird. Es gibt mehrere Theorien, die erklären, wie Fetische in der Kindheit auftreten können, einschließlich klassischer Konditionierung, Modellierung und Lerntheorie.