Interventionen sollen positive Ergebnisse für Einzelpersonen und Gruppen fördern. Sie können sich auf Prävention, Verbesserung oder Entwicklung konzentrieren. Adoleszenz ist eine kritische Zeit für die Bildung sozialer Beziehungen, die sowohl Beziehungen zu Gleichaltrigen als auch romantische Partnerschaften umfasst. Schulinterventionen können gesunde und sichere Verbindungen zwischen Schülern und Gleichaltrigen fördern. Viele dieser Interventionen wurden speziell entwickelt, um Jugendlichen zu helfen, Empathie für LGBT-Klassenkameraden zu entwickeln. Dieser Artikel wird untersuchen, wie Schulinterventionen Jugendlichen helfen, Empathie für LGBT-Klassenkameraden zu entwickeln.
Arten von Interventionen
Es gibt verschiedene Arten von Schulinterventionen, die durchgeführt werden können, um das Leben von Jugendlichen zu verbessern, die sich als lesbisch, schwul, bisexuell oder transgender identifizieren. Einige dieser Interventionen basieren auf Methoden der kognitiven Verhaltenstherapie, während andere kreativere Ansätze wie Theater oder Kunsttherapie beinhalten.
Ein Programm namens „Attitude Change" verwendet Rollenspielübungen, bei denen heterosexuelle Schüler vorgeben, Mitglieder der LGBT-Gemeinschaft zu sein, und umgekehrt. Ein anderes Programm, das als „Project Respect" bekannt ist, ermutigt die Teilnehmer, darüber nachzudenken, wie sie sich fühlen würden, wenn sie aufgrund ihrer Sexualität oder Geschlechtsidentität diskriminiert würden. Es gibt Programme wie „Safe Zone Training", die Pädagogen darin schulen, ein unterstützendes Umfeld für LGBT-Jugendliche zu schaffen.
Ziele und Vorteile
Ziel dieser Interventionen ist es, Verständnis und Akzeptanz für Menschen unabhängig von ihrer sexuellen Orientierung oder Geschlechtsidentität zu schaffen. Es ist zu hoffen, dass sie dank des gestiegenen Bewusstseins unter Teenagern bequemer werden, mit Gleichaltrigen aus verschiedenen Hintergründen und mit unterschiedlichen Erfahrungen zu kommunizieren. Schulinterventionen können auch das Ausmaß von Mobbing und Diskriminierung verringern, indem sie Werkzeuge bereitstellen, um Vorurteile konstruktiv zu bekämpfen.
Diese Interventionen können zu einem höheren Selbstwertgefühl, besseren Beziehungen, besseren Noten und höheren Abschlussprüfungen für alle teilnehmenden Schüler führen. Studien haben gezeigt, dass, wenn Schulen eine Politik verfolgen, die Toleranz gegenüber LGBTQ + -Menschen fördert, es einen Rückgang von Mobbing und Belästigung gibt. Dies zeigt, dass sich schulische Interventionen positiv auf das Wohlbefinden der Schüler auswirken können.
Implementierungsmethoden
Interventionen beinhalten in der Regel Aktivitäten, die darauf abzielen, Empathie, Mitgefühl und Respekt für andere zu entwickeln, die sich anders identifizieren als sie. Die Schüler können miteinander über ihre persönlichen Überzeugungen im Zusammenhang mit Sexualität oder Geschlechtsidentität in einen Dialog treten. Sie können auch an Aktivitäten teilnehmen, bei denen ihre Rollenspiele aufgrund ihrer eigenen sexuellen Orientierung oder Geschlechtsidentität diskriminiert werden. Einige Programme regen zum Nachdenken darüber an, wie sich die Einstellung der Gesellschaft zu bestimmten Gruppen auf die psychische Gesundheit und die körperliche Sicherheit dieser Menschen auswirkt. Diese Arten von Übungen bieten Möglichkeiten für Wachstum und Entwicklung über das bloße akademische Lernen hinaus.
Schulinterventionen sind eine effektive Möglichkeit, Schülern beizubringen, wie sie Empathie gegenüber Gleichaltrigen zeigen können, die sich als lesbisch, schwul, bisexuell oder transgender identifizieren. Indem sie eine Umgebung schaffen, in der jeder Wert und Unterstützung spürt, können Jugendliche voneinander lernen und zusammen wachsen. Es ist wichtig, sich daran zu erinnern, dass diese Art von Bildung nicht nur darauf abzielen sollte, Mobbing zu verhindern, sondern auch die Anerkennung und Wertschätzung der Vielfalt in unseren Gemeinschaften zu fördern.
Wie helfen Schulinterventionen Jugendlichen, Empathie für LGBT-Klassenkameraden zu entwickeln?
Es hat sich gezeigt, dass Schulinterventionen ein effektiver Weg sind, um Empathie für LGBT-Klassenkameraden unter Jugendlichen zu entwickeln. Eine Studie von Kuehn et al. (2018) festgestellt, dass die Umsetzung von Programmen wie „Sichere Schulen“ und „Respektvolle Beziehungen“ die Einstellung gegenüber LGBT-Personen erheblich reduzieren und die Unterstützung für sexuelle Minderheiten unter heterosexuellen Schülern erhöhen kann.