Schulen sind dafür verantwortlich, Mobbing gegen LGBT-Jugendliche zu verhindern
Mobbing wird oft diskutiert, wenn es um Schüler geht, von denen angenommen wird, dass sie sich von ihren Altersgenossen unterscheiden. Es gibt jedoch eine Gruppe, die mehr Mobbing erleben kann als andere, und das sind Lesben, Schwule, Bisexuelle, Transgender oder queere (LGBT) Teenager. Diese Menschen neigen dazu, Mobbing mit einer höheren Rate zu erleben als diejenigen, die sich als heterosexuell identifizieren, was langfristige Auswirkungen auf ihre psychische Gesundheit haben kann. Während Schulen Maßnahmen ergreifen müssen, um alle Formen von Mobbing zu verhindern, müssen sie auch sicherstellen, dass sie dieser Gruppe von Schülern besondere Aufmerksamkeit schenken.
Die Verantwortung der Schulen, Mobbing gegen LGBT-Jugendliche zu verhindern, beginnt mit der Bereitstellung eines sicheren Umfelds, in dem sich diese Schüler willkommen und akzeptiert fühlen. Dies beinhaltet die Schaffung von Richtlinien und Verfahren, die sich speziell mit Belästigung aufgrund der sexuellen Orientierung oder der Geschlechtsidentität/des Geschlechts befassen. Dazu gehört auch, dass Mitarbeiter und Lehrkräfte darin geschult werden, solche Vorfälle richtig zu erkennen und darauf zu reagieren. Darüber hinaus müssen Schulen sicherstellen, dass die Schüler lernen, wie sie eine Kultur des Engagements und des Respekts für alle Arten von Menschen schaffen können. Schließlich müssen die Schulen selbst Toleranz modellieren, indem sie offene Diskussionen über Sexualität und Geschlechtsidentität/Selbstdarstellung mit den Schülern führen. Schulen sollten auch daran arbeiten, einen inklusiven Lehrplan zu erstellen, der LGBT-Themen in einem positiven Licht sieht. Das bedeutet, die Geschichte der LGBT-Rechtsbewegungen zu lehren und Beispiele bekannter LGBT-Persönlichkeiten in den Unterricht einzubeziehen. Lehrer sollten Annahmen über die Identität der Schüler vermeiden und ihnen stattdessen erlauben, sich selbst zu identifizieren, wenn sie wollen. Die Schulen müssen auch sicherstellen, dass Bäder, Umkleiden und andere Räume für alle Geschlechter zugänglich sind.
Schließlich müssen Schulen bereit sein, einzugreifen, wenn Mobbing tatsächlich stattfindet. Dies kann die Zusammenarbeit mit Strafverfolgungsbehörden oder anderen Behörden umfassen, um Fälle von Gewalt zu untersuchen und zu verfolgen. Es ist jedoch wichtig, sich nicht ausschließlich auf Strafmaßnahmen zu verlassen, sondern die Praxis der restaurativen Gerechtigkeit zu nutzen, um den Beteiligten zu helfen, sich von ihren Handlungen zu erholen. Abschließend haben die Schulen die Verantwortung, Mobbing gegen LGBT-Jugendliche zu verhindern, indem sie ein sicheres und einladendes Umfeld schaffen, Ressourcen und Bildung bereitstellen und bei Bedarf eingreifen. Durch diese Schritte können Schulen sicherstellen, dass alle Schüler Zugang zu den gleichen Möglichkeiten haben, zu lernen und zu wachsen, ohne Angst haben zu müssen, belästigt oder diskriminiert zu werden.
Welche Verantwortung tragen Schulen, um Mobbing gegen LGBT-Jugendliche zu verhindern?
Schulen spielen eine wichtige Rolle bei der Verhinderung von Mobbing gegen LGBT-Jugendliche, indem sie ein sicheres und integratives Umfeld schaffen, das den Respekt aller Schüler unabhängig von ihrer sexuellen Orientierung, Geschlechtsidentität oder ihrem Ausdruck fördert. Dies kann durch Politiken, Programme und Ressourcen erreicht werden, die darauf abzielen, das Bewusstsein für Fragen der Vielfalt zu schärfen und diejenigen zu unterstützen, die mit Mobbing konfrontiert sind.