Identität ist ein neues Konzept, das sich auf das eigene Gefühl bezieht, das durch verschiedene Faktoren wie Erziehung, Kultur, Umwelt, Genetik und Erfahrung geformt wird. Während viele Menschen eine feste Wahrnehmung ihrer Identität haben können, kann dies auch durch sich ändernde Umstände beeinflusst werden. Das Verständnis von Identität als entstehend hat tiefgreifende Auswirkungen auf die Art und Weise, wie Gesellschaften Gender- und Sexualfragen angehen. In Bezug auf soziale Normen und Praktiken stellt die Erkenntnis, dass sich die Identität ständig verändert, die traditionellen binären Kategorien von Männlichkeit und Weiblichkeit in Frage und fördert nicht-binäre Vorstellungen von Geschlecht und Sexualität.
Manche Menschen identifizieren sich als trans- oder intergeschlechtlich und fordern gesellschaftliche Erwartungen an Geschlechterrollen und -verhalten heraus. Da immer mehr Menschen nicht-binäre Geschlechter- und sexuelle Orientierungen akzeptieren, müssen rechtliche Rahmenbedingungen wie Ehegesetze, Gesundheitspolitik und Beschäftigungsrechte überarbeitet werden. Die Anerkennung verschiedener geschlechtlicher und sexueller Identitäten hat auch zur Entwicklung neuer Terminologien wie pansexuelle, asexuelle, demisexuelle und andere nicht-monogame Beziehungen geführt. In der Bildung ermutigt das Verständnis von Identität als volatil die Lehrer, die einzigartigen Bedürfnisse der Schüler zu erkennen und integrative Lehrpläne zu entwickeln. Lehrer können sichere Räume für LGBTQ + -Schüler schaffen, um ihre Identitäten zu erforschen, ohne Angst vor Verurteilung oder Diskriminierung zu haben. Dies kann das Unterrichten verschiedener Kulturen und Geschichten, die Bereitstellung von Ressourcen zu Gender- und Sexualitätsfragen sowie die Förderung von Vielfalt und Anerkennung umfassen. Einige Schulen haben pronomenneutrale Bäder und Umkleideräume eingeführt, um transgender und nicht-binäre Schüler unterzubringen.
Selbstidentifikation als emergent verändert die gesellschaftlichen Ansätze zu Gender und Sexualität grundlegend. Es betont die individuelle Meinungsfreiheit und fordert starre soziale Strukturen heraus, die auf einer festen Wahrnehmung von Geschlecht und Sexualität beruhen. Indem er diese Unterschiede anerkennt, schafft er eine gerechtere und integrativere Welt, in der sich jeder unabhängig von seiner Identität geschätzt und respektiert fühlt.
Wie verändert das Verständnis des Individuums als emergent gesellschaftliche, rechtliche und pädagogische Ansätze zu Geschlecht und Sexualität?
Ein Weg, wie das Verständnis von Identität als entstehend soziale, rechtliche und pädagogische Ansätze in Bezug auf Geschlecht und Sexualität verändern kann, besteht darin, die Komplexität der individuellen Identität zu erkennen und zu erkennen, dass sich Menschen zu verschiedenen Zeiten ihres Lebens mit mehreren Geschlechtern oder sexuellen Orientierungen identifizieren können. Dieser Ansatz fordert das traditionelle binäre männlich/weiblich oder heterosexuell/homosexuell heraus und fördert stattdessen mehr Akzeptanz und Inklusion verschiedener Identitäten.