Schulinterventionen zur Entwicklung von Empathie gegenüber LGBT-Mitschülern
Ein großer Teil der Gesellschaft hat historisch gesehen Menschen diskriminiert, die sich als lesbisch, schwul, bisexuell, transgender, queer oder fragend (LGBTQ +) identifizieren. Infolgedessen haben es viele Schulen nicht eilig, Richtlinien und Praktiken zu verabschieden, die Inklusion und Anerkennung gegenüber diesen Gruppen fördern. Studien zeigen, dass Schulinterventionen ein wirksames Instrument sein können, um die Empathie von Jugendlichen gegenüber Gleichaltrigen zu erhöhen, die Teil der LGBTQ + -Community sind. Der Zweck dieses Artikels ist es, einen Überblick über diese Interventionen zu geben und wie sie dazu beitragen können, Vorurteile abzubauen und das Verständnis unter den Schülern zu fördern.
Arten von Interventionen
Eine Art von Interventionen, die sich als erfolgreich erwiesen hat, ist die pädagogische Programmierung, die sich auf Vielfalt und Inklusion konzentriert. Dies kann einen Lehrplan umfassen, der Themen im Zusammenhang mit sexueller Orientierung und Geschlechtsidentität, Gastredner aus der LGBTQ + -Community und Möglichkeiten für Studenten umfasst, an Aktivitäten teilzunehmen, die Stereotypen und Missverständnisse über diese Gruppen in Frage stellen. Eine Studie ergab, dass ein diversitätsorientiertes Programm unter der Leitung eines LGBTQ + -Lehrers das Wissen der Schüler über LGBTQ + -Erfahrungen von Menschen erweitert und die Einstellung gegenüber Schwulen verringert hat. Ein weiterer beliebter Ansatz sind Peer-Mentoring-Programme, die Gymnasiasten mit Mittelschülern zusammenbringen, um Themen wie Mobbing und Belästigung im Zusammenhang mit sexueller Orientierung oder Geschlechtsidentität zu diskutieren. Diese Programme ermöglichen es den Teilnehmern, persönliche Geschichten zu teilen, Fragen zu stellen und in einer sicheren Umgebung voneinander zu lernen. Studien zeigen, dass Peer-to-Peer-Unterstützung zu mehr Selbstbewusstsein und Akzeptanz für LGBTQ + -Menschen führen kann.
Es gibt Workshops, die speziell für Lehrer, Eltern und Schulpersonal entwickelt wurden, um das Bewusstsein und das Verständnis für LGBTQ + -Probleme zu schärfen. Diese Sitzungen beinhalten in der Regel Diskussionen, Rollenspielübungen und Informationen über Best Practices zur Schaffung inklusiver Umgebungen. Sie sollen es Erwachsenen ermöglichen, Verbündete und Fürsprecher ihrer LGBTQ + -Genossen zu sein und soziale Gerechtigkeit im weiteren Sinne zu fördern.
Die Vorteile von Interventionen
Schulinterventionen zur Entwicklung von Empathie für LGBTQ + -Mitschüler haben zahlreiche Vorteile sowohl für einzelne Schüler als auch für die Gesellschaft insgesamt. Zunächst einmal fördern sie Inklusion und Gerechtigkeit, indem sie sicherstellen, dass sich alle Mitglieder der Studentengemeinschaft geschätzt und respektiert fühlen. Dies kann dazu beitragen, Mobbing, Gewalt und andere Formen der Marginalisierung aufgrund der sexuellen Orientierung oder Geschlechtsidentität zu reduzieren. Diese Initiativen pflegen Empathie, Toleranz und Mitgefühl unter Jugendlichen und bereiten sie darauf vor, aktive Bürger zu werden, die sich für Gleichheit und Gerechtigkeit in ihren Gemeinden einsetzen.
Studien zeigen, dass Maßnahmen zur Schaffung von Empathie die schulischen Leistungen bei LGBTQ + -Jugendlichen verbessern können. Eine im Journal of School Psychology veröffentlichte Studie ergab, dass LGBTQ + -Schüler, die an einem auf Empathie ausgerichteten Programm teilnahmen, höhere Noten und Testergebnisse hatten als diejenigen, die dies nicht taten. Die Autoren der Studie schlagen vor, dass dies auf die Verringerung des Stressniveaus zurückzuführen sein könnte, das mit dem Gefühl der Anerkennung und Unterstützung durch Gleichaltrige und Pädagogen verbunden ist.
Interventionen können zu einem breiteren gesellschaftlichen Wandel beitragen, indem sie heteronormative und cisgender Normen in Schulen und darüber hinaus herausfordern.Da immer mehr junge Menschen ein tieferes Verständnis für verschiedene Identitäten und Erfahrungen entwickeln, sind sie besser positioniert, um gesellschaftliche Einstellungen und Richtlinien in Frage zu stellen, die die Diskriminierung von LGBTQ + -Menschen aufrechterhalten.
Schulveranstaltungen, die darauf abzielen, Sympathie für LGBTQ + -Kameraden zu entwickeln, sind vielversprechend, um Integration zu fördern, Vorurteile abzubauen und zukünftige Generationen zu befähigen, eine gerechtere und gerechtere Gesellschaft zu schaffen. Obwohl mehr Forschung erforderlich ist, um ihre Auswirkungen vollständig zu verstehen, deuten erste Studien darauf hin, dass sich diese Programme sowohl auf individuelle Ergebnisse als auch auf soziale Veränderungen positiv auswirken können.
Wie helfen schulische Interventionen Jugendlichen, Empathie für LGBT-Mitschüler zu entwickeln?
Empathie ist eine wichtige Fähigkeit, die es Menschen ermöglicht, die Gefühle anderer zu verstehen und zu teilen. Es kann durch eine Vielzahl von Mitteln entwickelt werden, einschließlich sozialer Erfahrung und Bildung. Eine Möglichkeit, wie Schulen Empathie unter Schülern gegenüber ihren LGBT-Kollegen fördern können, besteht darin, ein unterstützendes Umfeld zu schaffen, in dem sich jeder akzeptiert und respektiert fühlt, unabhängig von seiner sexuellen Orientierung oder Geschlechtsidentität.