"男性"一词通常与力量，自信，独立，竞争力和风险等品质相关联，而"女性"品质通常被视为柔软，养育，情感表达和合作。社会规范可能会影响这些品质在不同背景下的价值和感知方式，包括青少年性研究。
人们期望男孩比女孩参加更多的身体和性实验，这可能导致他们感到冒险的压力，否则他们不想冒险。女孩可能面临与传统性别角色相匹配的压力，这些角色阻止她们表达自己的愿望和需求。这些文化结构还塑造了人们看待自己和他人的方式，这可能会影响他们的决策过程。
被认定为男性的男孩在对性有疑问时可能不太可能表达自己的感受或寻求帮助，这可能会限制他寻求信息或做出知情决定的能力。同样，优先考虑女性气质的女孩可能会觉得她必须坚持被动的社会期望，这可能会阻止她追求自己的利益或欲望。了解文化规范如何影响青少年的性行为很重要，因为它可以作为促进青少年对性行为的健康和积极态度的努力的基础。必须努力挑战有害的陈规定型观念，并提供准确、不谴责的信息，使所有人都有机会调查自己的性行为，而不必担心受到谴责或污名化。研究表明，个人价值观，信念和经验等个体因素在青少年性研究的形成中也起着作用。一些研究表明，与异性恋同龄人相比，性认同和取向会影响青少年对待性行为的方式，LGBTQ+青少年报告的好奇心，研究和自主权水平更高。此外，社会经济地位、种族/族裔、宗教、家庭结构和其他因素可能影响获得与性有关的信息、资源和机会。这突出了在讨论青少年性行为和决策过程时考虑到多种因素的重要性。促进公平获得与性有关的教育和支持，将需要消除文化和个人的影响。这可能包括强调同意，沟通和尊重的重要性的教育举措；提供包容性代表性和不同观点的政策；以及优先考虑所有青年的安全、尊严和选择的支助系统。
男性和女性气质的社会和文化结构如何塑造青少年中的性探索、好奇心和决策？
性是人类生活的复杂方面，包括身体，社会，情感和心理成分。男性气质和女性气质的设计与性别角色，期望和规范有关，这些角色和期望和规范会影响人们探索自己的性，表达好奇心并做出有关性的决定的方式。社会和文化力量在塑造这些进程方面也发挥了重要作用。