LGBT学生因其身份而面临数百年的歧视，但一些机构现在正在采取措施，将他们更充分地纳入校园生活，同时保持政治中立。本文将探讨大学如何通过制定保护社区所有成员而不偏爱一个群体而不是另一个群体的政策来平衡这些相互竞争的需求。
大学必须创造一个每个人都感到安全并得到支持的环境，以便他们可以一起学习和成长。在将LGBT人士包括在内方面，这带来了挑战，因为促进多样性和保持机构中立之间经常存在紧张关系。一方面，学校可能希望通过创建专门针对他们的计划来表示对代表性不足的群体（如LGBT）的支持。另一方面，这种行为可能被视为对没有特殊待遇的普通人和顺性别者不公平。
大学领导应避免疏远可能反对似乎过于进步或矛盾的政策的捐赠者或其他利益相关者。为了消除这种紧张关系，许多大学奉行促进多样性的政策，而没有偏见。一些学校为跨性别学生提供性别中立的住宿选择，使他们能够根据所选择的个性而不是指定的出生性别生活。其他提供专门针对LGBT心理健康问题的咨询服务。这些措施旨在使校园生活更具包容性，而无需区分任何特定人群。此外，大学可以举办有关LGBT主题的活动或俱乐部，而无需进行排他性活动。它允许学生社区的所有成员参与，同时认识到陌生人的独特经历。尽管作出了这些努力，但在大学校园实现真正平等方面仍然存在一些挑战。一个挑战是寻求资金用于旨在包括LGBT人群的举措，特别是如果管理员感到来自外部来源的压力将成本保持在较低水平。另一个问题是确保所有教职员工都了解LGBT问题，并能够为所有人创造一个欢迎的环境，无论其背景如何。在学生之间的浪漫关系中，一些机构还难以确定什么是可接受的行为，从而导致混乱和潜在的骚扰。建立主办校园文化需要有关各方不断关注和努力。
大学必须想方设法将LGBT学生包括在内，而不必偏爱一个群体而不是另一个群体，或者似乎过于进步。关键是通过政策变化、方桉拟订和教育来平衡体制中立性和真正的支持。通过这样做，他们可以确保每个人在一起上高中时都感到有价值和尊重。
大学如何调解鼓励将LGBT人士包括在内以及在各种学术环境中保持机构中立之间的矛盾？
大学在促进LGBT+包容性同时保持中立和尊重个人信仰体系方面面临艰难的困境。一方面，他们必须创造一个环境，欢迎和支持所有学生，无论他们的性取向、性别认同和自我表达如何。这包括为LGBT+个人提供校园中心和安全空间，并为教职员工提供敏感性培训。