Gli studenti LGBT hanno subito una discriminazione a causa della loro identità, ma alcune istituzioni stanno attualmente facendo dei passi per inserirli nella vita del campus, pur rimanendo politicamente neutrali. Questo articolo esaminerà il modo in cui le università possono bilanciare questi bisogni concorrenti, sviluppando politiche che tutelino tutti i membri della comunità senza privilegiare un gruppo rispetto all'altro.
Le università devono creare un ambiente in cui tutti si sentano sicuri e ricevono supporto per poter studiare e crescere insieme.
Questo crea un problema quando si tratta di includere le persone LGBT, perché spesso c'è tensione tra promuovere la diversità e mantenere la neutralità istituzionale. Da un lato, le scuole potrebbero voler dimostrare il loro sostegno a gruppi sottorappresentati come gli LGBT, creando programmi rivolti proprio a loro. D'altra parte, tali azioni possono essere considerate ingiuste nei confronti di persone semplici e cisgenerative che non ricevono un trattamento particolare.
I dirigenti universitari devono evitare di alienare i donatori o altre parti interessate che potrebbero opporsi a politiche che sembrano troppo progressive o contraddittorie.
Politiche e programmi
Per eliminare queste tensioni, molte università adottano politiche volte a promuovere la diversità senza dipendenza.
Alcune scuole offrono opzioni di alloggio neutro di genere per gli studenti transgender, consentendo loro di vivere in base alla persona scelta e non al sesso assegnato alla nascita. Altri forniscono servizi di consulenza specifici per la salute mentale LGBT. Queste misure mirano a rendere la vita più inclusiva nel campus, senza evidenziare un gruppo specifico di persone. Inoltre, le università possono organizzare eventi o club sui temi LGBT senza renderli esclusivi. Questo permette a tutti i membri della comunità studentesca di partecipare, riconoscendo l'esperienza unica di persone strane.
Ostacoli e problemi
Nonostante questi sforzi, ci sono ancora problemi a raggiungere la vera equità nei campus universitari. Uno dei problemi è trovare fondi per iniziative che includano le persone LGBT, soprattutto se gli amministratori si sentono sotto pressione da fonti esterne per mantenere i costi bassi. Un altro problema è che tutti i dipendenti e gli insegnanti siano consapevoli dei problemi LGBT e possano creare un ambiente ospitale per tutti, indipendentemente dalla provenienza. Alcune istituzioni lottano anche contro la definizione di ciò che è un comportamento accettabile quando si tratta di relazioni romantiche tra studenti, creando confusione e potenziali molestie.
La creazione di una cultura campana ospitante richiede una costante attenzione e impegno da parte di tutte le parti coinvolte.
Le università devono trovare modi per includere gli studenti LGBT senza preferire un gruppo all'altro o sembrare troppo progressisti. La chiave è bilanciare la neutralità istituzionale con un reale sostegno attraverso cambiamenti di politica, programmazione e istruzione. Agendo in questo modo, possono garantire che ogni individuo si sente prezioso e rispettato quando frequentano una scuola superiore insieme.
Come fanno le università a mediare la contraddizione tra la promozione dell'inclusione delle persone LGBT e il mantenimento della neutralità istituzionale in diversi ambienti accademici?
Università affrontano un dilemma difficile quando si tratta di promuovere l'inclusione LGBT + mantenendo la neutralità e il rispetto dei sistemi di convinzione individuale. Da un lato, devono creare un ambiente che accolga e sostiene tutti gli studenti indipendentemente dal loro orientamento sessuale, identità di genere e espressione. Ciò include la fornitura di risorse come centri campali e luoghi sicuri per persone LGBT + e corsi di formazione sulla sensibilità per insegnanti e dipendenti.