多年来，由于社交媒体的兴起，身份概念发生了重大变化。青少年不再需要等待成年才能开始建立自己的身份。相反，他们可以从小就可以在线这样做。
这也意味着他们的身份不断变化和发展，取决于他们在Facebook、Twitter、Instagram、TikTok等各种网站上发布、喜爱、评论和跟踪的内容。这种身份重新定义往往会引起溷乱、焦虑和不稳定的感觉，这可能导致现实生活中的情感破裂。在这篇文章中，我探讨了青少年数字身份的变化如何影响他们在情感上扎根的能力。
青少年在网上不断审查其身份时可能难以在情感上扎根的一个原因是，他们比以往任何时候都更加以自我为中心。社交媒体使他们能够在没有任何限制或后果的情况下分享生活的方方面面--这是几十年前难以想象的。结果，他们倾向于将自己置于他人之上，从而使与朋友和家人的关系比必要的更加复杂。他们也越来越不了解他人的感受，因为一切都围绕着他们-他们的观点，思想，思想，信念，经验，偏好等，但没有他人的观点。他们缺乏自我意识，使他们难以与他人有意义的联系，因为总是存在某种竞争。因此，他们很难维持需要相互理解和尊重的长期亲密关系。取而代之的是，许多青少年现在完全依靠社交媒体互动和肤浅的谈话，而不考虑这些行动对他们的福祉的影响。
假设这名青少年发布过多的过滤器照片，然后从其他用户那里收到有关其外观的负面评论。在这种情况下，由于在线创建的方式与现实之间的对比，他们可能会对自己的真实身份感到尴尬。另一个导致年轻人情绪不稳定的因素是满足社会通过社交媒体平台设定的某些期望的压力。许多影响者和名人通过精心策划的内容描绘了理想的生活版本，这些内容是专门为最大程度的参与而设计的。这产生了一种幻想，即其他人都有完美的生活，充满了成功和激动人心的冒险，隐藏了闭门造车的斗争。青少年如此强烈地希望这种生活方式，以至于他们忘记了这种观念是多么不切实际--当他们不计数时，带领他们走向抑郁或焦虑。结果，青少年正在努力建立一种认同感，使其无法被他人感知，这使得他们很难与自己以外的任何人建立情感联系。对青少年数字身份的不断修改使青少年比以往任何时候都更加以自我为中心，因为一切都围绕着他们而不是围绕他们。因此，青少年很难维持基于理解的有意义的关系，因为似乎总是涉及某种竞争。通过将自己与网上发布的看似完美的图像进行比较，青少年也遭受了不足的感觉，从而导致不良的心理健康后果，例如抑郁或焦虑。为了克服这些挑战，父母必须鼓励家庭内部的公开沟通，并在儿童发展的早期阶段教育他们数字公民身份。学校应该教学生如何负责任地使用社交媒体，而不是完全禁止使用社交媒体，因为完全隔离会导致更糟糕的结果。
成年人应该尽量不参与这一趋势，为自己设定在线互动的健康界限，以确保自己的福祉不会受到损害。
当青少年的身份在网上不断受到审查时，他们会感到情绪健全吗？
青少年如何看待自己和与他人交流在很大程度上取决于他们在网上展示自己的方式。因此，不断的身份谈判对他们来说可能是一个压力，因为他们努力保持多个社交媒体平台之间的一致性，并适应不断变化的期望。今天，年轻人面临压力，要求他们在外观，行为和信仰方面遵守某些规范，这也可能使他们感到脆弱和不确定自己到底是谁。