为LGBTQ+学生提供安全和包容的学校环境：学生倡议

学生主导的倡议可以为LGBT学生创造安全和包容的学校环境

学生主导的倡议 是旨在为所有学生，特别是那些认同为女同性恋，男同性恋，双性恋，变性者，酷儿，民意测验，双性恋，非二进制，无性，泛性，多性，全性，双性恋，变性者，变性者，雌雄同体，雌雄同体，雌雄同体的学生创造积极学习环境的计划。性别流体、非二进制、性别、双螺旋、第三性别或彩虹伞下的任何其他身份。这些举措旨在确保每个学生在学校都感到受到欢迎。通过促进安全和包容的空间，这些举措可以帮助防止基于性取向或性别认同的欺凌、骚扰和歧视。

学生多年来一直领导这些计划。其中包括信息活动，例如"沉默日"，参与者发誓要保持沉默，以引起人们对学校LGBT问题的关注。其他示例包括Gay-Straight Alliance俱乐部，该俱乐部将直立和LGBT学生聚集在一起，公开讨论与性有关的话题，并倡导平等。学生还可以组织诸如拖曳表演，骄傲游行和电影放映之类的活动，以提高对LGBTQ+体验的认识。这些举措可以在减少耻辱和改善学校环境方面非常有效。一项研究发现，参加GSA俱乐部的学生报告的自尊心水平更高，同龄人的认可度更高，欺凌案件比不参加的学生少。研究发现，学生通过俱乐部促进宽容的程度越高，他们在情感上的感觉就越好。另一项研究发现，参加反欺凌计划的学生报告说，他们在学校感到更加安全，不太担心被砍掉。

仍然存在一些问题。由于担心教师，行政人员或其他学生的后果，许多学生在上学时感到不安全。一些学校无法为LGBT青年提供足够的支持和资源。根据一项调查，只有34%的跨性别学生报告说他们在学校感到安全。这就是为什么学生主导的倡议需要所有利益攸关方----包括家长、教师、行政人员和政策制定者----的持续资助和参与。

学生主导的倡议对于为LGBT学生创造安全和包容的学习环境至关重要。他们促进理解和接受，同时为年轻人提供自由表达的平台。通过持续的努力和合作，这些举措可以真正改变LGBT青年的生活。