青少年是成年人参加训练的想法经常被用来解释为什么他应该对自己的行为比年幼的孩子承担更多的责任，但比成年人少。这导致父母，老师，甚至同龄人之间在自我表达方面对青少年来说是可以接受的行为发生了巨大冲突。在这个发育阶段，青少年面临许多挑战，包括身体变化，例如青春期，以及心理变化，例如学习如何有效地管理情绪。
随着青少年的成长，他们必须在没有父母干预的情况下决定自己的生活。但与此同时，他们可能有来自家庭或社会成员的相互矛盾的信息，即在涉及性或浪漫的选择方面，他们应该拥有多少自治权。这些相互矛盾的信息可能会给想要独立和成人指导的青少年带来困惑和焦虑。青少年性行为是一个具有挑战性的话题，因为如今，儿童在学习上表现良好以及平衡关系和使用社交媒体的压力很大。此外，一些青少年感受到了媒体图像的压力，这些图像描绘了理想化的身体和行为，这对于每个人来说都是现实的或无法实现的。同时，父母在确保孩子安全的同时，为给孩子多少个人生活而苦苦挣扎。在调和相互矛盾的信息时，青少年需要了解其情况的成年人的支持，而不仅仅是强加基于过时文化规范的规则。父母必须在两人之间发生任何亲密关系之前，与孩子公开谈论性行为的各个方面，包括身体形象，同意和安全做法。学校可以提供更有效的性教育计划，其中包括关于性别认同和不同类型的关系的讨论，除了异规范性。在整个成长过程中,青少年通过在舒适区以外的约会伙伴或朋友的试错体验来了解更多有关自己的信息。对他们来说，重要的是要知道这项研究不是错误的，而是成长为一个独立的人的自然部分，他知道自己从生活中想要什么，而不影响他人的期望。教师可以通过鼓励交流技能（例如积极的聆听技巧和团体活动（例如团队运动或辩论俱乐部）中的同情）来帮助增强青少年之间的健康关系。
青少年如何调和关于谦虚、自我表达和自治的矛盾信息？
青春期是一个重要的生命时期，其特征是身体变化，认知发展和个人身份探索。在生活的这个阶段，人们一方面会经历对自我表达和自治的渴望与对谦虚和顺从的社会期望之间的内在冲突。