برامج التربية الجنسية القائمة على الامتناع عن ممارسة الجنس وبرامج التربية الجنسية الشاملة
الاختلافات بين التربية الجنسية القائمة على الامتناع عن ممارسة الجنس والتربية الجنسية الشاملة
هناك نقاش متزايد حول فعالية النهج المختلفة للتربية الجنسية. النوعان الرئيسيان من برامج التربية الجنسية هما التعليم القائم على الامتناع عن ممارسة الجنس والتعليم الشامل. في حين أن كلاهما يهدف إلى تزويد الشباب بالمعرفة والمهارات التي يحتاجونها لاتخاذ قرارات مستنيرة بشأن صحتهم الجنسية، إلا أنهما يختلفان بشكل كبير في كيفية تعاملهما مع هذا الهدف.
تركز التربية الجنسية القائمة على الامتناع عن ممارسة الجنس فقط على تعليم الطلاب أن الامتناع عن ممارسة الجنس هو أفضل طريقة لتجنب حالات الحمل غير المخطط لها والأمراض المنقولة جنسياً. غالبًا ما يروج هذا النوع من البرامج لفكرة أن الامتناع الجنسي قبل الزواج هو الشكل الوحيد المقبول للسلوك ويؤكد على خطر المشاركة في أي نوع من النشاط الجنسي خارج علاقة ملتزمة. لا يتناول المنهج بشكل عام وسائل منع الحمل أو الممارسات الجنسية الآمنة، وترك المراهقين بدون المعلومات اللازمة لحماية أنفسهم إذا اختاروا ممارسة الجنس.
يمكن للبرامج القائمة على الامتناع عن ممارسة الجنس أن تزيد من المواقف السلبية حول العلاقات غير الجنسية ووصم الأشخاص الذين يعتبرون LGBTQ +. من ناحية أخرى، يوفر التثقيف الجنسي الشامل نظرة أكثر شمولية للحياة الجنسية، مع التركيز على مواضيع مثل تحديد النسل والموافقة الجنسية والوقاية من الأمراض المنقولة بالاتصال الجنسي والتواصل الصحي. يقوم بتعليم الطلاب المخاطر المحتملة المرتبطة بالسلوكيات الجنسية المختلفة ويشجعهم أيضًا على استكشاف قيمهم ومعتقداتهم ورغباتهم. تدرك البرامج الشاملة أن العديد من المراهقين سيصبحون في النهاية نشطين جنسيًا ويزودونهم بالأدوات التي يحتاجون إليها للقيام بذلك بأمان ومسؤولية. تم تصميم هذه البرامج لزيادة احترام الذات، وتشجيع الحوار المفتوح بين الآباء والأطفال، وتعزيز الموقف الإيجابي تجاه النشاط الجنسي.
يمكن أن يكون للاختلافات بين النهجين تأثير كبير على الكفاءات العلائقية والجنسية للمراهقين. يميل المراهقون الذين يتلقون تثقيفًا جنسيًا شاملاً إلى أن يكونوا مجهزين بشكل أفضل للتغلب على المواقف الاجتماعية الصعبة، والتواصل بشكل فعال مع الشركاء، واتخاذ قرارات مسؤولة فيما يتعلق بصحتهم الجنسية. كما أنهم أقل عرضة للحمل غير المخطط له أو للإصابة بالأمراض المنقولة جنسياً. في المقابل، قد يعاني أولئك الذين يتلقون نهجًا للامتناع عن ممارسة الجنس فقط من اتخاذ خيارات مستنيرة حول سلوكهم الجنسي وقد يتعرضون للعار أو الإحراج بشأن رغباتهم. تعتمد فعالية كلا النوعين من برامج التربية الجنسية على مدى تلبيتها لاحتياجات كل طالب على حدة. وينبغي للمعلمين أن يسعوا إلى توفير منهج متوازن يعالج جميع جوانب الحياة الجنسية ويمكّن الشباب من رعاية صحتهم الجنسية بأنفسهم. من خلال القيام بذلك، يمكننا مساعدة شبابنا على النمو ليصبحوا بالغين واثقين وقادرين على الاستعداد لما تلقيه الحياة عليهم.
كيف تؤثر برامج التربية الجنسية القائمة على الامتناع عن ممارسة الجنس على الكفاءات العلائقية والجنسية للمراهقين بشكل مختلف ؟
أظهرت الأبحاث أن برامج التثقيف الجنسي الخاصة بالامتناع عن ممارسة الجنس فقط لها تأثير محدود على الكفاءات العلائقية والجنسية للمراهقين مقارنة ببرامج التثقيف الشامل في مجال الصحة الجنسية. قد لا تزود برامج الامتناع عن ممارسة الجنس فقط الشباب بالمعلومات الكافية حول وسائل منع الحمل، والوقاية من الأمراض المنقولة بالاتصال الجنسي، ومهارات صنع القرار الجنسي اللازمة للممارسات الجنسية الآمنة. ومع ذلك، توفر برامج التثقيف الشامل في مجال الصحة الجنسية للمراهقين المعرفة والمهارات المناسبة لاتخاذ قرارات مستنيرة بشأن حياتهم الجنسية.