يستخدم مصطلح الحدود للإشارة إلى الحدود التي تحدد ما يعتبر سلوكًا مقبولًا من حيث المكان والزمان للفرد. الحدود الشخصية هي الحواجز الجسدية والعاطفية التي وضعها الناس لحماية أنفسهم من التفاعلات غير المرغوب فيها. تتضمن مفاوضات الحدود وضع توقعات واضحة حول مقدار الاتصال الذي يريده شخص ما مع شخص آخر والسلوك الذي يتوقعه منه. يمكن أن يشمل ذلك وضع قواعد لمس المعلومات الشخصية والتحدث عنها والكشف عنها. عندما ينخرط الناس في أنشطة مشتركة محفوفة بالمخاطر مثل القفز بالمظلات أو تسلق الصخور أو الغوص، فهناك بعض الآليات النفسية المشاركة في التفاوض على الحدود الشخصية. وتشمل هذه الإدراك، والإدراك، والتأثير، وصنع القرار، والإثارة، والتحفيز، وتنظيم المشاعر، والكفاءة الذاتية، والانتباه، والذاكرة، والتعلم، والتحكم في العمل.
عندما يدخل الناس في موقف محفوف بالمخاطر معًا، فقد ينظرون إلى أجسادهم وأجساد الآخرين بطرق مختلفة. قد يشعرون بأنهم أكثر ضعفًا جسديًا ويولون اهتمامًا أكبر لإشارات الخطر والتهديد. قد تكون عملياتهم المعرفية أكثر تركيزًا على تقييم المخاطر وتقييم النتائج المحتملة. نتيجة لذلك، قد يشعرون بأنهم أقل قدرة على معالجة الإشارات الاجتماعية وتفويت القرائن غير اللفظية حول نوايا الآخرين.
إذا كان صديقان يتنزهان في منطقة نائية، فقد يلاحظ أحدهما علامات الخطر، مثل الضوضاء الغريبة أو التغيرات في الظروف الجوية، بينما يظل الآخر غافلاً بسبب قلقه بشأن التنقل في المنطقة. يمكن أن يؤدي هذا الاختلاف في الإدراك إلى سوء الفهم والصراع على الحدود الشخصية.
بالإضافة إلى الاختلافات في الإدراك، قد يعاني الأفراد من مستويات مختلفة من التعرض أثناء الأنشطة ذات المخاطر المشتركة. قد يعاني شخص ما من القلق أو التحريض، وقد يظل آخر هادئًا. يمكن أن يؤثر هذا على كيفية تفسير الأحداث والتفاعل مع بعضها البعض.
يمكن لشخص متوتر بشأن المرتفعات أن ينزعج من شريك يمزح ويبدو غير مبال. يمكن أن تؤثر كيفية تعامل الناس مع الخوف أو الإثارة أيضًا على سلوكهم. قد ينخرط البعض في استراتيجيات تجنب، مثل الابتعاد عن الموقف، بينما قد يسعى البعض الآخر إلى الطمأنينة أو يحاول تقليل القلق من خلال الفكاهة. يمكن أن تخلق ردود الفعل العاطفية هذه توترًا وارتباكًا عندما يتعلق الأمر بالتفاوض على الفضاء الشخصي والحدود.
في أوقات المخاطر المشتركة، غالبًا ما يتم اتخاذ القرارات بسرعة وتحت الضغط. يجب على الأشخاص تقييم فوائد ومخاطر اتخاذ الإجراءات مقابل التواجد في الموقع والنظر في كيفية تأثير أفعالهم على من حولهم. يمكن أن يتسبب هذا في تنافر معرفي عندما يكون لدى الناس آراء أو قيم متضاربة.
قد يختلف اثنان من زملائهم في رحلة تسلق الجبال حول ما إذا كانوا سيواصلون التسلق أو العودة إلى الوراء، مما يؤدي إلى الإحباط وعدم اليقين. وفي هذه الحالات، يعتبر الاتصال الفعال أمرا أساسيا للتوصل إلى حل مفيد للطرفين يلبي احتياجات الجميع وقيودهم.
الإثارة عامل آخر يمكن أن يؤثر على مفاوضات الحدود في وقت المخاطر المشتركة. يمكن أن تزيد الإثارة الجسدية من الحافز، مما يدفع الناس إلى المخاطرة وتحدي أنفسهم.
يمكن أن يؤدي هذا أيضًا إلى سلوك اندفاعي ويهدد السلامة.
إذا كان صديقان يتزلجان معًا وشعر أحدهما بالانجذاب إلى الآخر، فقد يكونان أكثر عرضة للانخراط في مزاح غزلي أو سلوك حساس أكثر من المعتاد. يمكن أن يجعل شخصًا آخر يشعر بالقلق أو الانتهاك إذا كان لا يريد الاتصال الجسدي في الوقت الحالي. من المهم أن يكون الناس على دراية بمستويات الإثارة الخاصة بهم ومستويات الآخرين والتكيف وفقًا لذلك.
الدافع هو عامل آخر يلعب دورًا في المفاوضات الحدودية أثناء المخاطر المشتركة. الناس مدفوعون بعوامل مختلفة مثل الخوف والإثارة والمنافسة والتعاون والإنجاز والتواصل الاجتماعي.عندما يكون هناك هدف أو هدف مشترك، مثل إكمال نشاط المغامرة، يمكن للناس العمل معًا بشكل متناغم على الرغم من الاختلافات الشخصية. من ناحية أخرى، يمكن أن تؤدي الخلافات حول الأهداف أو الاستراتيجيات إلى توترات وصراعات، مما قد يؤثر على الحدود.
قد يكافح سائحان بمستويات متفاوتة من القدرة على التحمل لإيجاد وتيرة تناسب كلا الجانبين، مما يؤدي إلى الاستياء وسوء الفهم.
تنظيم المشاعر أمر بالغ الأهمية عند مناقشة الحدود أثناء المخاطر المشتركة. يحتاج الناس إلى إدارة عواطفهم بشكل فعال لتجنب أن يصبحوا مرهقين أو عدوانيين. وهذا يشمل التعرف على المشاعر والتعبير عنها، وتحمل التوتر، والتعامل مع الضغوطات، وإدارة المشاعر السلبية مثل الغضب أو القلق. إذا أصبح شخص ما منزعجًا أو محبطًا للغاية، فيمكنه الانفصال أو التصرف باندفاع، مما يعطل ديناميكيات المجموعة ويهدد السلامة. تشير الكفاءة الذاتية إلى الإيمان بقدرتهم على إكمال مهمة ما أو التعامل مع المشاكل. عندما يفتقر الناس إلى الثقة بالنفس، فقد يتجنبون المخاطر أو يستسلمون بسهولة، مما قد يحد من نموهم وفرص التعلم.
إذا كان لدى شخص ما ثقة أو كفاءة مفرطة، فيمكنه ممارسة الكثير من الضغط على نفسه ويصبح متهورًا.
يلعب الاهتمام والذاكرة أيضًا دورًا في التفاوض على الحدود أثناء المخاطرة المشتركة. يجب أن يكون الناس قادرين على التركيز على المهام التي يؤدونها دون أن تشتت انتباههم المحفزات الداخلية أو الخارجية. إنهم بحاجة إلى استدعاء المعلومات حول بيئتهم وتضاريسهم ومعداتهم ولوائحهم لاتخاذ قرارات مستنيرة والتكيف وفقًا لذلك.
قد لا يتذكر الصديقان المكان الذي تركا فيه معداتهما أثناء التنزه، مما تسبب في تأخير وتهيج. بالإضافة إلى ذلك، يجب على الأشخاص الانتباه إلى إشارات بعضهم البعض، بما في ذلك التواصل اللفظي وغير اللفظي، وتعبيرات الوجه، ولغة الجسد، ونبرة الصوت والتواصل البصري. وعدم القيام بذلك يمكن أن يؤدي إلى سوء الفهم والصراع.
التدريب هو آلية أخرى تؤثر على محاذاة الحدود في وقت المخاطر المشتركة. تشكل التجربة كيفية إدراك الناس للحالات والاستجابة لها، مما يجبرهم على تطوير استراتيجيات جديدة لإدارة المخاطر والحدود.
يمكن لاثنين من المتنزهين الذين يواجهون مخاطر مثل المنحدرات الشديدة أو الحياة البرية التعلم من أخطائهم وتعديل سلوكهم وفقًا لذلك. تتطلب هذه العملية تجربة وخطأ،
ما هي الآليات النفسية المستخدمة عندما يتفاوض الناس على حدود شخصية في خطر مشترك ؟
حدد الباحثون العديد من العمليات المعرفية والعاطفية والاجتماعية والسلوكية التي قد تشارك في مفاوضات الحدود أثناء المخاطر المشتركة. تتضمن مفاوضات الحدود وضع قيود على تصرفات الفرد، وفهم واحترام حدود الآخرين. وهذا يتطلب مهارات الاتصال مثل التعاطف والحزم وحل النزاعات.