عملية صنع القرار الأخلاقي هي عملية معقدة تنطوي على عدة عوامل، بما في ذلك القيم الشخصية والمعايير الاجتماعية والمعتقدات الثقافية والسياق الظرفي. المراهقة مرحلة مهمة عندما يطور الشباب إحساسهم الأخلاقي ويتعلمون التعامل مع المواقف المختلفة. في هذه المرحلة، يبدأون في التشكيك في سلطة البالغين واستكشاف مصادر بديلة للتوجيه، مثل الأقران.
أحد العوامل الرئيسية التي تؤثر على اتخاذ القرارات الأخلاقية للمراهقين هو تقييم الثقة في شخصيات السلطة مقارنة بمجموعات الأقران. يمكن النظر إلى شخصيات السلطة على أنها أولئك الذين يشغلون مناصب السلطة أو النفوذ في بيئة معينة، بينما يميل الأقران إلى أن يكونوا متشابهين في العمر وخبرتهم مع أنفسهم. عند اتخاذ القرارات الأخلاقية، قد ينظر المراهقون في كلا المجموعتين، لكنهم يعطون وزنًا أكبر إما بناءً على عوامل مختلفة مثل الموثوقية والكفاءة والموثوقية.
عندما يتعلق الأمر بالتربية الجنسية، يمكن للمراهقين طلب المشورة من والديهم بالإضافة إلى طلب المعلومات من الأصدقاء الذين لديهم خبرة أكبر في هذا المجال. وبالمثل، عند مواجهة ضغط الأقران للانخراط في سلوكيات محفوفة بالمخاطر مثل تعاطي المخدرات، يمكن للمراهقين استشارة المعلمين أو شخصيات السلطة الأخرى قبل اتخاذ قرار نهائي.
إذا كان هؤلاء الأشخاص يفتقرون إلى المعرفة أو لا يقدمون إرشادات كافية، فيمكن للمراهقين طلب المشورة من أقرانهم.
يميل المراهقون إلى إعطاء وزن أكبر لآراء ونصائح أقرانهم مقارنة بشخصيات السلطة بسبب الاعتقاد بأن أقرانهم لديهم فهم أفضل لاحتياجاتهم وشواغلهم. هذا ينطبق بشكل خاص على القضايا المتعلقة بالأعراف الاجتماعية والعلاقات الشخصية، مثل المواعدة أو استخدام الشبكات الاجتماعية. قد ينظر المراهقون إلى شخصيات السلطة على أنها تتمتع بآراء قديمة أو غير مألوفة للاتجاهات الحالية، وهذا يؤدي بهم إلى إهمال نصيحتهم. هناك أوقات يمكن للمراهقين فيها الاعتماد بشكل كبير على الشخصيات ذات السلطة في التوجيه الأخلاقي.
في أوقات الأزمات أو التغيرات الحياتية الرئيسية، مثل بدء الكلية أو الانضمام إلى القوى العاملة، يمكن للمراهقين اللجوء إلى والديهم أو معلميهم للحصول على الدعم والمشورة. وفي هذه الحالات، يمكن تعزيز الثقة في شخصيات السلطة بقدرتها على تقديم حلول عملية ومنظور طويل الأجل.
تقييم شخصيات السلطة مقابل الأقران هو جانب مهم من صنع القرار الأخلاقي الذي يمكن أن يؤثر على كيفية تعامل المراهقين مع المواقف المختلفة. في حين أنهم قد يعتمدون أكثر على أقرانهم في البداية، يتعلم المراهقون تدريجياً موازنة كلا المجموعتين والنظر في وجهات نظر مختلفة عند اتخاذ القرارات الأخلاقية.
كيف يقوم المراهقون بتقييم المصداقية الأخلاقية لشخصيات السلطة مقارنة بأقرانهم عند اتخاذ القرارات الأخلاقية ؟
تتميز المراهقة بالعديد من التحولات والتغيرات التي تؤثر على القدرة على صنع القرار. تظهر الأبحاث أنه خلال هذه الفترة، يعتمد الناس على أقرانهم للتحقق الاجتماعي والدعم أثناء تعلمهم اتخاذ خيارات مستقلة. يأخذ المراهقون في الاعتبار عوامل مختلفة عند تحديد ما إذا كان الفعل صحيحًا من الناحية الأخلاقية أم لا، بما في ذلك المعايير الثقافية والقيم الشخصية والتجارب الشخصية.