LGBT تعني المثليات والمثليين ومزدوجي الميل الجنسي ومغايري الهوية الجنسانية، بينما تشير الجامعة إلى مؤسسة مكرسة للتعليم العالي والتدريب. تكافح الجامعات في جميع أنحاء العالم حول كيفية خلق بيئات شاملة لجميع الأجناس والتوجهات الجنسية. هذا لأن هناك العديد من الحواجز التي تجعل من الصعب على طلاب مجتمع الميم الشعور بالاعتراف والمشاركة بنشاط. ومع ذلك، إذا كانت الجامعات قادرة على تنفيذ برامج وسياسات ذات مغزى تعترف بهذا التنوع، فستتاح لهؤلاء الطلاب الفرصة لتحقيق أحلامهم على الرغم من قدومهم من خلفيات متنوعة. تشمل بعض الطرق التي يمكن للجامعات القيام بها إنشاء مساحات آمنة وتقديم منح دراسية وإدارة ورش عمل وتدريب الموظفين.
إنشاء مساحات آمنة
يجب على الجامعات إنشاء مساحات مادية، مثل النوادي، حيث يمكن لطلاب LGBT التفاعل مع بعضهم البعض ومشاركة الأفكار دون خوف من التمييز. يمكن إنشاء هذه المساحات داخل اتحادات الطلاب، حيث يمكنهم الاجتماع والراحة معًا دون تدخل من الأشخاص الذين قد يتدخلون في أنشطتهم. على سبيل المثال، أنشأت جامعة ولاية بنسلفانيا ناديًا يسمى Rainbow Room، والذي يعمل كمساحة لأفراد LGBTQ + في مجتمع الحرم الجامعي للتواصل والتواصل مع الآخرين. تساعدهم الغرفة أيضًا في الحصول على خدمات الدعم مثل الاستشارة عند الحاجة. بالإضافة إلى ذلك، أنشأت جامعة ميشيغان مرحاضًا محايدًا بين الجنسين حيث يشعر كل شخص بالراحة في الاستخدام بغض النظر عن هويته الجنسية أو تعبيره.
توفير المنح الدراسية
المنح الدراسية هي إحدى الطرق التي يمكن للجامعات من خلالها ضمان مشاركة الطلاب المثليين من خلال تقديم المساعدة المالية التي تسمح لهم بدفع تكاليف الكلية والسكن والنفقات الأخرى أثناء الدراسة. على سبيل المثال، تقدم كلية هارفارد 10000 دولار سنويًا لتغطية نفقات المعيشة للطلاب المثليين الذين أظهروا احتياجًا ماليًا. توفر الجامعة أيضًا 25000 دولار إضافية للكتب واللوازم، مما يسهل على طلاب مجتمع الميم المشاركة الكاملة في الأنشطة المدرسية. وبالمثل، تمنح جامعة إيموري زملائها من LGBTQIA + ما يصل إلى 80٪ من تكاليف التعليم، مما يسمح لهم بالتركيز على التعلم دون القلق بشأن الموارد المالية.
ورش العمل والتدريب
يجب على الجامعات تنظيم ورش عمل حيث يتعلم طلاب LGBT المزيد عن بعضهم البعض وكيف يمكنهم التعايش بسلام. يتم ذلك من خلال الجمع بين التوجهات الجنسية المختلفة تحت سقف واحد وتعليمهم حول قضايا مثل رهاب المثلية الجنسية ورهاب المتحولين جنسياً والقضايا ذات الصلة. تساعد هذه المناهج في تبديد الأساطير والمفاهيم الخاطئة حول مجتمع LGBTQ من خلال زيادة الوعي بين جميع الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والموظفين حول حقوق وامتيازات هذه المجموعة من الناس. تقلل مبادرات مثل هذه من التحيز والتمييز ضد أفراد مجتمع الميم، وفقًا لدراسة أجرتها جامعة نورث إيسترن. بالإضافة إلى ذلك، يتيح لهم التدريب المنتظم للموظفين فهم احتياجات هؤلاء الطلاب بشكل أفضل. ونتيجة لذلك، سيعرفون أفضل السبل لخدمتهم ووضع سياسات شاملة ذات مغزى تعزز التنوع والمساواة. في الختام، يجب على الجامعات تنفيذ برامج وسياسات ذات مغزى تضمن إدراج طلاب مجتمع الميم والاعتراف بهم ومشاركتهم النشطة بما يتجاوز الإيماءات الرمزية. ويشمل ذلك إنشاء أماكن آمنة، وتقديم منح دراسية، وعقد حلقات دراسية ودورات تدريبية. هذه التدابير حاسمة لأنها تساعد في خلق بيئة يشعر فيها الجميع بالترحيب والتمكين بغض النظر عن جنسهم أو توجههم الجنسي.
كيف يمكن للجامعات تنفيذ برامج وسياسات ذات مغزى تضمن إدراج طلاب مجتمع الميم والاعتراف بهم ومشاركتهم بنشاط بما يتجاوز الإيماءات الرمزية ؟
بادئ ذي بدء، من المهم أن نفهم أن الجامعة يجب ألا تركز على تنفيذ سياسات محددة فحسب، بل أن يكون لديها أيضًا ثقافة شاملة تشجع الانفتاح والاعتراف. يجب أن تخلق إدارة الجامعة بيئة ترحيبية يشعر فيها الجميع بالأمان والقبول والتقدير بغض النظر عن توجههم الجنسي أو هويتهم الجنسية.