التثقيف الجنسي هو أحد أهم الموضوعات التي يجب على الطلاب دراستها. قد يكون من الصعب على المعلمين تقديم هذا النوع من المعلومات لأنها شخصية وحساسة للغاية. يجب على المعلمين إيجاد طريقة لتحقيق التوازن بين تدريس المعلومات الواقعية وخلق بيئة يشعر فيها الطلاب بالراحة في طرح الأسئلة ومشاركة تجاربهم الخاصة. تتمثل إحدى الطرق التي يمكن للمعلمين القيام بها في الحفاظ على موقف إيجابي تجاه التربية الجنسية. هذا يعني أن تكون منفتحًا وصادقًا بشأن موضوع ما دون الحكم على أي شخص أو فضحه. يجب على المعلمين أيضًا تجنب استخدام التعبيرات الملطفة أو الرقابة عند الحديث عن الجنس، مما قد يجعل الأمر يبدو وكأن شيئًا ما خطأ في الموضوع نفسه.
عندما يكون لدى المعلم موقف سلبي تجاه التربية الجنسية، يمكنه نقل هذه المشاعر دون وعي إلى طلابه. على سبيل المثال، إذا شعر المعلم بعدم الارتياح عند الحديث عن الجنس، فسوف يفهم الطلاب الانزعاج وقد يترددون في طرح الأسئلة أو المشاركة في الأنشطة. قد لا يتعلمون حتى عن الجنس على الإطلاق. من ناحية أخرى، عندما يكون المعلم إيجابيًا، يكون الطلاب أكثر عرضة للمشاركة في المادة ويشعرون بالراحة في طرح الأسئلة.
قد يفوت المعلمون السلبيون بشأن التربية الجنسية أيضًا تعليم دروس قيمة. على سبيل المثال، إذا كان المعلم لا يعتقد أن وسائل منع الحمل فعالة، فقد لا يشرح كيف تعمل أو يعطي أمثلة على طرق مختلفة. نتيجة لذلك، قد لا يحصل الطلاب على معلومات دقيقة حول تحديد النسل وقد يكونون أكثر عرضة لخطر الحمل غير المخطط له. أو، إذا افترض المعلم أن أي نشاط جنسي خارج الزواج خطأ، فقد لا يوفر الموارد لأولئك الطلاب الذين ينخرطون في سلوك جنسي خارج الزواج. أخيرًا، يمكن لموقف المعلم أن يحدد مقدار الوقت الذي يقضيه في التربية الجنسية. إذا اعتقدوا أن موضوعًا ما ليس مهمًا، فيمكنهم تجاوزه بسرعة أو تخطي الموضوعات الرئيسية تمامًا. على العكس من ذلك، سيقضي المعلمون الذين يقدرون التربية الجنسية المزيد من الوقت في القيام بذلك والتأكد من تغطية جميع الجوانب بدقة. وهذا يشمل التعرف على الموافقة والعلاقات الصحية والأمراض المنقولة بالاتصال الجنسي والوقاية من الحمل. في الختام، تلعب مواقف المعلمين دورًا مهمًا في تحديد مدى جودة توفير التربية الجنسية. عندما يظل المعلمون إيجابيين، يكون الطلاب أكثر عرضة للمشاركة بنشاط في مناقشات الفصول الدراسية والتعلم من الخبرة. من خلال الانفتاح والصدق مع الطلاب حول الجنس، يمكن للمعلمين إنشاء مساحة آمنة حيث يشعر الجميع بالراحة عند الحديث عن هذا الموضوع الحساس.
كيف يشعر المعلمون حيال التربية الجنسية ؟
تلعب مواقف المعلمين وتفكيرهم دورًا مهمًا في تشكيل كيفية توفير التربية الجنسية لطلابهم. يمكن للمواقف الإيجابية تجاه التربية الجنسية أن تساعد المعلمين على خلق بيئة شاملة وغير قضائية ومفتوحة للمناقشة. قد يشعر المعلمون الذين يشعرون بالراحة في الحديث عن الحياة الجنسية والعلاقات بمزيد من الثقة في مناقشة هذه الموضوعات مع طلابهم، مما قد يؤدي إلى نتائج أفضل مثل زيادة المعرفة والسلوكيات الصحية بين الشباب.