فشل سياسة التعليم الوطنية في إعداد الأجيال القادمة لاقتصاد شكله الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا الحيوية وعدم اليقين المناخي
يعتمد الاقتصاد العالمي بشكل متزايد على التكنولوجيا والعلوم، لكن العديد من المؤسسات تفشل في إعداد الطلاب لهذا الواقع الجديد. أصبح الذكاء الاصطناعي (AI) والتكنولوجيا الحيوية وعدم اليقين المناخي محركات اقتصادية رئيسية في السنوات الأخيرة، ومع ذلك فإن القليل من سياسات التعليم الوطنية تواجه هذه التحديات بشكل كافٍ. ولهذا الفشل عواقب وخيمة، لأنه يترك الأجيال المقبلة غير مجهزة للنجاح في عالم سريع التغير.
دعونا نلقي نظرة على كيفية تغيير الذكاء الاصطناعي لسوق العمل. يتم استخدام الذكاء الاصطناعي بالفعل في صناعات مثل الرعاية الصحية والتمويل والتصنيع والنقل.
معظم المدارس لا تعلم مهارات الذكاء الاصطناعي صراحة، وبدلاً من ذلك تركز على المواد التقليدية مثل الرياضيات والعلوم. قد يفهم الطلاب المفاهيم المتعلقة بالخوارزميات أو التعلم الآلي، لكنهم يفتقرون إلى الخبرة العملية في برامج البرمجيات الحقيقية. نتيجة لذلك، يكافح العديد من الخريجين للعثور على وظائف تتطلب خبرة فنية.
التكنولوجيا الحيوية تمثل تحديات مماثلة. أصبح التحرير الجيني والبيولوجيا التركيبية أكثر شيوعًا، لكن القليل من المدارس تقدم دورات في الهندسة الحيوية أو علم الوراثة. بالإضافة إلى ذلك، تشمل هذه المجالات القضايا الأخلاقية التي نادرًا ما يدرسها المعلمون.
هل يجب على البشر تعديل الحيوانات أو النباتات لإنتاج الغذاء بكفاءة أكبر ؟ كيف يمكننا التأكد من أن أفعالنا لا تضر بالبيئة أو الأنواع الأخرى ؟ من الصعب مناقشة هذه الموضوعات، لكن لا يمكن المبالغة في أهميتها.
تغير المناخ يشكل تهديدات كبيرة للكوكب. يتطلب ارتفاع مستويات سطح البحر والظواهر الجوية المتطرفة وتكثيف الكوارث الطبيعية حلولاً من العلماء وواضعي السياسات على حد سواء. ومع ذلك، فإن العديد من المناهج الدراسية لا تغطي تغير المناخ بعمق. في بعض الحالات، يتجنب المعلمون الموضوع تمامًا خوفًا من تنفير الآباء أو السياسيين. ولكن إذا لم يكن الطلاب على دراية بالمخاطر، فلن يكون لديهم المعرفة لمعالجتها لاحقًا في الحياة. يجب أن تتكيف سياسات التعليم الوطنية مع الاحتياجات الاقتصادية المتغيرة. وينبغي للحكومات أن تستثمر في التعليم في مجال العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات وأن توفر الموارد للمعلمين لمواكبة التكنولوجيات الجديدة. يجب عليهم أيضًا تشجيع التفكير النقدي في القضايا المعقدة مثل الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا الحيوية وتغير المناخ. وبذلك، ستكون الأجيال القادمة مجهزة بشكل أفضل للنجاح في عالم غير مؤكد.
كيف تفشل سياسة التعليم الوطنية أو تنجح في إعداد الأجيال القادمة لاقتصاد يشكله الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا الحيوية وعدم اليقين بشأن المناخ ؟
أدى ظهور الأتمتة من خلال الذكاء الاصطناعي (AI) والتقنيات الأخرى إلى خلق تحديات جديدة للعمال في جميع أنحاء العالم. إن الوتيرة السريعة التي تتقدم بها التكنولوجيا تجعل من الصعب بشكل متزايد على الناس مواكبة التغييرات في مجالاتهم. مع حدوث الكثير من التغيير بسرعة، تصبح الحاجة إلى تعليم شامل يعد الطلاب لمجموعة متنوعة من الوظائف أكثر أهمية.