النشاط الجنسي للمراهقين ظاهرة معقدة تنطوي على تغييرات جسدية وعاطفية ونفسية واجتماعية. قد يكافحون للتنقل في هذه التغييرات دون دعم وتوجيه كافيين من الآباء أو المعلمين أو الموجهين. غالبًا ما يتأثر المراهقون بأقرانهم، الذين قد يشجعونهم على استكشاف حياتهم الجنسية بعدة طرق، بما في ذلك مشاركة التجارب الجنسية أو المحتوى عبر الإنترنت. ستدرس هذه المقالة كيف يدرك المراهقون عواقب مثل هذه الافعال وكيف يتعاملون مع المشاكل الناشئة. الهدف هو تقديم نظرة ثاقبة للمخاطر المرتبطة بمشاركة التجارب الجنسية أو المحتوى مع الآخرين، ومساعدة المعلمين ومقدمي الرعاية على فهم هذا الجانب من حياة المراهقين بشكل أفضل.
المراهقة وقت حاسم في التنمية البشرية لأنها تمثل الانتقال من الطفولة إلى البلوغ. خلال هذه الفترة، يعاني الأفراد من تغيرات جسدية وعاطفية ونفسية واجتماعية يمكن أن تكون صعبة الإدارة. في حين أن بعض المراهقين قد يشعرون بالاستعداد لتحمل مسؤوليات البالغين، لا يزال الكثير منهم بحاجة إلى التوجيه والدعم لاتخاذ خيارات صحية بشأن سلوكهم الجنسي. وفقًا للدراسات، ينخرط أكثر من نصف جميع المراهقين في نشاط جنسي قبل بلوغهم الثامنة عشرة من العمر، ومعظمهم يفعلون ذلك قبل الانتهاء من المدرسة الثانوية (Harris et al.، 2019).
لا ينظر جميع المراهقين إلى الجنس على أنه إيجابي أو مرغوب فيه. في الواقع، يرى الكثيرون أنه وسيلة للتعبير عن الحب أو إظهار المودة لشخص آخر.
قد يشارك بعض المراهقين صورًا أو مقاطع فيديو عارية مع الأصدقاء أو ينشرون رسائل حميمة عبر الإنترنت لإثبات ولائهم أو التزامهم تجاه شخص آخر (Rosenthal & Rosenthal، 2018). قد يطلب آخرون المشورة من الأصدقاء حول كيفية التنقل في علاقاتهم أو مطالبتهم بالانضمام إليهم في الأنشطة الجنسية (كوهين وآخرون، 2016). مهما كان الدافع، فإن مشاركة التجارب الجنسية أو المحتوى عبر الإنترنت أصبحت شائعة بشكل متزايد بين الشباب اليوم. لسوء الحظ، تأتي مشاركة هذه المعلومات مع مجموعة من المخاطر والعواقب الخاصة بها. أحد هذه المخاطر هو التنمر عبر الإنترنت، حيث يستخدم الأقران التكنولوجيا لمضايقة الآخرين أو إذلالهم أو تهديدهم. يمكن أن يتخذ التنمر الإلكتروني أشكالًا عديدة، بما في ذلك نشر تعليقات سلبية حول مظهر شخص ما أو شخصيته، أو نشر شائعات حول حياته الشخصية (Finkelhor et al.، 2014). المراهقون الذين يشاركون المحتوى الجنسي عبر الإنترنت معرضون بشكل خاص لهذا النوع من الإساءة لأن أفعالهم يمكن أن ينظر إليها على أنها غير أخلاقية من قبل الآخرين في مجتمعهم.
قد يتم نبذ المراهقين لكونهم مختلطين أو يطلق عليهم «عاهرات» إذا شاركوا صورًا حميمة مع الأصدقاء (Bailey et al.، 2017). بالإضافة إلى ذلك، فإن المراهقين الذين ينخرطون في إرسال الرسائل الجنسية (فعل الرسائل النصية جنسيًا) هم أكثر عرضة لمشاكل الصحة العقلية مثل القلق والاكتئاب وانخفاض احترام الذات من أولئك الذين لا يعانون منها (Lindgren et al.، 2018). يمكن أن تستمر هذه الآثار النفسية لفترة طويلة بعد التفاعل الأولي وتؤثر على العلاقات المستقبلية مع أفراد الأسرة والمعلمين وأرباب العمل.
نتيجة أخرى لمشاركة المحتوى الجنسي عبر الإنترنت هي فقدان الخصوصية والأمن. مع تزايد آثار الأقدام الرقمية كل يوم، يصبح من الأسهل على الآخرين الوصول إلى المعلومات الشخصية دون موافقة (كيدمان، 2019). وهذا يعني أنه من المحتمل أن يرى أي شخص ما ينشره المراهقون عبر الإنترنت، بما في ذلك الآباء والمعلمين ومسؤولي إنفاذ القانون وأصحاب العمل المحتملين.
بمجرد نشر شيء ما علنًا على منصات التواصل الاجتماعي مثل Facebook أو Twitter، لا يمكن إزالته بالكامل من الإنترنت (Parker & Sherman، 2016). حتى عند حذفها، يمكن أن تظل لقطات الشاشة للمنشورات أو الصور متاحة إلى الأبد، مما يخلق مخاطر إضافية للمراهقين في المستقبل.
قد يشعر بعض المراهقين بالضغط لمشاركة التجارب الجنسية أو المحتوى ضد إرادتهم بسبب ضغط الأقران أو الإكراه من الشركاء الأكبر سنًا (كوهين وآخرون، 2016). قد يُطلب منهم إرسال صور أو مقاطع فيديو عارية لإثبات ولائهم أو الامتثال لمتطلبات شخص آخر.يمكن أن تؤدي مثل هذه الأفعال إلى الشعور بالعار والشعور بالذنب والإحراج، مما قد يسبب المزيد من الضيق العاطفي على المدى الطويل.
لتجنب هذه العواقب، يجب على المعلمين ومقدمي الرعاية تعليم المراهقين الاستخدام المسؤول للتكنولوجيا وتشجيعهم على انتقاد سلوكهم عبر الإنترنت قبل نشر أي شيء عبر الإنترنت. يحتاج الآباء إلى إنشاء مساحات آمنة حيث يمكن للأطفال التعبير عن أنفسهم بصراحة وصدق، مع احترام الحدود التي وضعها المجتمع ككل (Santos-Longhurst، 2018). وبالمثل، يجب على المدارس توفير الموارد للطلاب الذين يحتاجون إلى المساعدة في إدارة الضغوطات المرتبطة بمشاركة المواد الجنسية عبر الإنترنت، مثل خدمات الإرشاد أو مجموعات دعم الأقران (Abrams et al.، 2020).
يمكن للحكومات تنفيذ سياسات تجرم التنمر عبر الإنترنت، وتحمي حقوق خصوصية البيانات الشخصية، وتعاقب أولئك الذين ينخرطون في التمثيل الجنسي (أي الابتزاز المتعلق بإرسال الرسائل الجنسية). من خلال اتخاذ هذه التدابير معًا، يمكننا تقليل المخاطر المرتبطة بالحياة الجنسية للمراهقين من خلال مساعدة الشباب على تعلم طرق صحية لاستكشاف هذا الجانب من الحياة دون المساس بسلامتهم أو رفاهيتهم.
كيف يدرك المراهقون عواقب مشاركة التجارب الجنسية أو المحتوى مع أقرانهم أو المجتمعات عبر الإنترنت ؟
المراهقة مرحلة هامة من مراحل النمو الشخصي والتفاعل الاجتماعي. على هذا النحو، غالبًا ما ينطوي على البحث والتجريب، بما في ذلك العلاقات الحميمة والنشاط الجنسي. يمكن أن يكون لمشاركة تجاربك عواقب إيجابية وسلبية، اعتمادًا على السياق وقنوات الاتصال المستخدمة. وفقًا لأحدث الأبحاث، قد يشعر المراهقون بالضغط لمشاركة تجاربهم بسبب تأثير الأقران، بينما قد يجد الآخرون الراحة والدعم من خلال مناقشتهم علانية مع الأصدقاء المقربين وأفراد الأسرة.