الهوية الجنسية هي الإحساس الداخلي للشخص بأنه رجل أو امرأة أو واحد والآخر، لا أحد ولا الآخر. إن الجانب الداخلي للتجربة الإنسانية هو الذي يشكل كيفية تعبير الناس عن أنفسهم جسديًا وعقليًا واجتماعيًا ونفسيًا. المراهقة هي مرحلة حرجة عندما يتعلم الناس هويتهم الجنسية ويتعلمون التنقل في الأعراف الاجتماعية. ومع ذلك، في بيئة اجتماعية وثقافية تقييدية، يمكن أن تكون هذه العملية معقدة.
تشير الأعراف الاجتماعية إلى السلوك والمواقف المتوقعة في المجتمع. المعايير الثقافية هي المعتقدات والقيم والعادات المشتركة التي تنتقل من جيل إلى جيل. البيئة التقييدية هي البيئة التي تحد فيها أدوار وتوقعات الجنسين من التعبير عن الذات. يمكن أن تشمل هذه الظروف الثقافات الأبوية حيث يهيمن الرجال على النساء، والمجتمعات التقليدية حيث تترسخ أدوار الجنسين، والمجتمعات المعادية للمثليين حيث يواجه الأشخاص من مجتمع الميم التمييز. تظهر الأبحاث أن المراهقين والمراهقات يطورون الهويات الجنسانية بشكل مختلف. تميل الفتيات إلى التعرف بقوة على الأنوثة أكثر من الذكورة، بينما يصبح الأولاد مهتمين بشكل متزايد بالرياضة والمغامرة والمخاطرة والعدوانية مع تقدمهم في العمر. غالبًا ما يمثل هذا الثنائي بين الجنسين تحديات للشباب غير الثنائيين الذين لا يتناسبون مع أي من الفئتين. يمكن أن يؤدي التناقض إلى الرفض والتنمر والعنف.
في مثل هذه الظروف، يلعب ضغط الأقران دورًا مهمًا في تشكيل الهوية الجنسية. يؤثر الأقران على السلوكيات المقبولة والمرغوبة، مما يخلق تأثير «التفكير الجماعي». قد يشعر المراهقون بأنهم مضطرون للارتقاء إلى مستوى التوقعات، حتى لو تعارضوا مع التفضيلات أو المشاعر الشخصية. قد يسعون أيضًا للحصول على الموافقة من خلال الانخراط في سلوكيات تراها مجموعتهم مناسبة، بغض النظر عن كيفية تأثيرها عليهم شخصيًا.
في هذه المرحلة، يعد دعم الوالدين أمرًا بالغ الأهمية، لكن العديد من الآباء يكافحون لفهم شخصية أطفالهم النامية. يمكنهم دفعهم نحو اهتمامات أو مظاهر معينة، مما يجعل من الصعب على المراهقين التعبير عن أنفسهم بحرية. يمكن للوالدين الذين يرفضون أو يعاقبون لعدم التطابق أن يتسببوا في صدمة عاطفية تؤدي إلى الشك في الذات والقلق وتدني احترام الذات.
العوامل البيئية الأخرى، مثل وسائل الإعلام ووسائل التواصل الاجتماعي، تساهم بشكل كبير في تنمية النوع الاجتماعي. يروج الإعلان للصور النمطية للرجال والنساء، مما يعزز الأدوار الجامدة للجنسين. تشجع منصات وسائل التواصل الاجتماعي المستخدمين على إنشاء شخصيات بناءً على المحتوى القائم على النوع الاجتماعي، مما يحد من التعبير بشكل أكبر. للتغلب على هذه العقبات، يحتاج المراهقون إلى مساحات حيث يمكنهم استكشاف الشخصية بأمان دون حكم أو خوف من الانتقام. ويجب أن توفر المدارس وأماكن العمل والمجتمعات المحلية الموارد التي تعزز التنوع والقبول. يجب على منظمات الشباب والنوادي والأفرقة الرياضية وضع سياسات شاملة ترحب بجميع المنظورات والتوجهات الجنسانية. من خلال فهم تعقيدات التنمية الجنسانية، يمكننا تمكين الشباب من الإدلاء ببيان موثوق به وبناء المرونة في مواجهة الضغوط الخارجية. يمكننا تعزيز التعاطف والوعي والاحترام لأولئك الذين لا يتناسبون مع الصناديق التقليدية. عندها فقط يمكننا إنشاء مجتمعات أكثر صحة حيث يشعر الناس بالوفاء لأنفسهم.
كيف ينمي المراهقون هويتهم الجنسانية في بيئات اجتماعية وثقافية مقيدة ؟
الهوية الجنسانية هي جانب مهم من جوانب الشخصية التي تشكل تصور الفرد لاحترام الذات والمكانة في المجتمع. يتضمن كيف ينظر الأفراد إلى أنفسهم على أنهم إما ذكر أو أنثى، بغض النظر عن الجنس البيولوجي. يبدأ تطوير الهوية الجنسانية في مرحلة الطفولة المبكرة ويستمر حتى سن المراهقة، حيث يمكن أن يتأثر بشدة بالعوامل الاجتماعية والثقافية.