"Ergen" terimi, 12 ila 24 yaşları arasındaki ve hala yetişkin olarak fiziksel ve zihinsel gelişim yaşayan gençleri ifade eder. Ergenlik, kimliklerini öğrenen, yeni ilişkiler kuran ve çevrelerindeki dünyayı dolaşmayı öğrenen insanlar için büyük bir değişim zamanıdır. Bu süre zarfında, ergenler genellikle birden fazla kaynaktan gelen baskılarla karşı karşıya kalırlar - aileleri, akranları, okulları ve genel olarak toplum - değerlerini ve davranışlarını etkileyebilir. Bu, kişisel değerlerin sosyal grupların veya kurumların beklentileri ve normları ile dengelenmesi söz konusu olduğunda özellikle zor olabilir. Bu yazıda, gençlerin bu rekabet güçlerini, bunu yapmak için kullanabilecekleri bazı ortak durumları ve stratejileri keşfederek nasıl dengelediklerine bakacağım. Bu çatışmanın bir örneği, ergenlerin cinselliğe nasıl yaklaştığıdır. Birçok yetişkin cinsiyeti samimi ve anlamlı bir şey olarak görürken, gençler bunu sadece başka bir rekreasyon biçimi olarak, hatta akranları arasında statü gösterme veya kazanma aracı olarak görebilirler. Bu, aileler arasında gerginlik yaratabilir ve neyin uygun davranışı oluşturduğu konusunda yanlış anlamalara yol açabilir. Benzer şekilde, okulların cinsel aktivite konusunda katı kuralları olabilir, ancak öğrencilerin kendi bedenleri ve arzuları hakkında bilinçli kararlar vermelerine yardımcı olacak çok az kaynak vardır. Sonuç olarak, gençler kurallara uymaları veya içgüdülerini dinlemeleri konusunda çelişkili hissedebilirler.
Bir diğer yaygın durum madde kullanımını içerir. Birçok okul ve işyeri alkol ve uyuşturucu kullanımını yasaklarken, akran baskısı deneyleri bir geçiş ayini gibi gösterebilir. Kişisel inançlarını toplumun beklentileriyle dengelemeye çalışan gençler için bu zor bir ikilem yaratabilir. Bazı gençler tamamen uyuşturucu kullanmaktan kaçınırken, diğerleri maddeleri dikkatli veya sadece ara sıra kullanmanın yollarını bulabilir. Diğerleri, açıkça meydan okuyarak ve sonuçlarla yüzleşerek normlara meydan okumayı seçebilir. Ergenlik aynı zamanda birçok gencin kimliğini öğrenmeye ve siyaset, ırk ve cinsiyet rolleri gibi önemli konularda fikir geliştirmeye başladığı bir zamandır. Farklı görüşlere sahip aile üyeleri veya diğer otorite figürleri tarafından eleştirilebilirler. Bu durumlarda, gençler duygularını ebeveynlerinin veya öğretmenlerinin duygularıyla eşleştirmeli ve ilişkiyi sürdürmek için ne kadar uzlaşmaya istekli olduklarına karar vermelidir. Kişisel değerleri sosyal grupların veya kurumların beklentileri ve normlarıyla dengelemek gençler için zor olabilir. Aile dinamikleri, okul politikaları ve kültürel normlar dahil olmak üzere çeşitli rakip konularda gezinmek zorunda kalabilirler. Bu durumların karmaşıklığını anlayarak ve onlarla mücadele etmek için stratejiler geliştirerek, ergenler biçimlendirici yıllarından inançlarında daha güçlü ve daha emin olabilirler.
Gençler kişisel değerleri sosyal grupların veya kurumların beklentileri ve normlarıyla nasıl ilişkilendirir?
Ergenlik, ergenlerin kimliklerini oluşturmaları ve toplumdaki yerlerini bulmaları için çok önemli bir dönemdir. Aile, akranları, okul ve medya gibi çeşitli kaynaklardan gelen baskılarla karşı karşıya kalabilirler, bu da kişisel inançları ve toplumsal normları arasında gerginlik yaratabilir. Bu karmaşıklıkta gezinmek için, genellikle bireyselliği korurken veya benzer ilgi alanlarını veya değerleri paylaşan arkadaşlardan destek ararken grup normlarına uymak gibi stratejileri benimserler.