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¿QUÉ HAY A NOMBRE? ESTUDIAR EL DESARROLLO SEXUAL DE LOS ADOLESCENTES Y SU IMPACTO EN LOS GRUPOS SOCIALES esEN IT FR DE PL TR PT RU AR JA CN

El término «adolescente» se refiere a los jóvenes de 12 a 24 años que aún experimentan desarrollo físico y mental en la edad adulta. La adolescencia es una época de grandes cambios para las personas que estudian su identidad, forman nuevas relaciones y aprenden a navegar por el mundo que les rodea. En este momento, los adolescentes a menudo enfrentan presiones de varias fuentes - sus familias, compañeros, escuelas y la sociedad en general - que pueden influir en sus valores y comportamientos. Esto puede ser especialmente difícil cuando se trata de equilibrar los valores personales con las expectativas y normas de grupos sociales o instituciones. En este artículo analizaré cómo los adolescentes equilibran estas fuerzas rivales investigando algunas situaciones comunes y estrategias que pueden usar para hacerlo.

Un ejemplo de este conflicto es la forma en que los adolescentes abordan la sexualidad. Mientras que muchos adultos ven el sexo como algo íntimo y significativo, los adolescentes pueden verlo simplemente como una forma más de descanso o incluso como un medio para demostrar o obtener estatus entre sus compañeros. Esto puede crear tensiones en las familias y llevar a malentendidos sobre lo que constituye un comportamiento apropiado. Del mismo modo, las escuelas pueden tener reglas estrictas sobre la actividad sexual, pero pocos recursos disponibles para ayudar a los estudiantes a tomar decisiones informadas sobre su propio cuerpo y deseos. Como resultado, los adolescentes pueden sentir conflicto sobre si deben seguir las reglas o escuchar sus instintos.

Otra situación común está relacionada con el consumo de sustancias. Muchas escuelas y lugares de trabajo prohíben el consumo de alcohol y drogas, mientras que la presión de los compañeros puede hacer que los experimentos parezcan un rito de paso. Para los jóvenes que intentan equilibrar sus creencias personales con las expectativas de la sociedad, esto puede crear un dilema difícil. Algunos adolescentes pueden evitar por completo el consumo de drogas, mientras que otros pueden encontrar maneras de consumir sustancias con precaución o solo ocasionalmente. Otros pueden decidir desafiar las normas desafiándolas abiertamente y enfrentando las consecuencias.

La adolescencia es también un momento en el que muchos jóvenes comienzan a aprender su identidad y a generar opiniones sobre temas tan importantes como la política, la raza y los roles de género. Pueden enfrentar críticas de miembros de la familia u otras personas autorizadas que tienen opiniones diferentes. En estos casos, los adolescentes deben combinar sus sentimientos con los de sus padres o maestros y decidir qué tan dispuestos están a comprometerse para mantener la relación.

Equilibrar los valores personales con las expectativas y normas de grupos o instituciones sociales puede ser una tarea difícil para los adolescentes. Es posible que tengan que navegar por una variedad de problemas que compiten, incluyendo la dinámica familiar, las políticas escolares y las normas culturales. Al comprender la complejidad de estas situaciones y desarrollar estrategias para combatirlas, los adolescentes pueden salir de los años que las forman más fuertes y confiados en sus creencias.

¿Cómo correlacionan los adolescentes los valores personales con las expectativas y normas de grupos o instituciones sociales?

La adolescencia es un periodo crucial para que los adolescentes establezcan su identidad y encuentren su lugar en la sociedad. Pueden enfrentarse a presiones de diversas fuentes, como la familia, los compañeros, la escuela y los medios de comunicación, lo que puede crear tensiones entre sus creencias personales y las normas sociales. Para navegar por esta complejidad, a menudo adoptan estrategias como cumplir con las normas de grupo mientras mantienen la individualidad o buscan apoyo de amigos que comparten intereses o valores similares.