Duygusal zeka, insanların kendi duygularını anlamalarına ve düzenlemelerine, başkalarının duygularını yeterince tanımalarına ve bunlara yeterince cevap vermelerine yardımcı olan gelişimin önemli bir yönüdür. Bu, duyguları doğru ve verimli bir şekilde tanımlama, yorumlama ve iletme yeteneğini içerir. Cinsiyet ve cinsellik kapsayıcılığı, LGBTQ + olarak tanımlananlar da dahil olmak üzere, kimlikleri ne olursa olsun tüm öğrenciler için güvenli ve misafirperver bir ortam yaratmayı ifade eder. Eğitim sistemlerinde duygusal zekayı ve cinsiyet ve cinsellik etrafında kapsayıcılığı geliştirmek için, çeşitliliğe, eşitliğe ve kapsayıcılığa değer veren bir kültür yaratmak önemlidir. Bu, farklı kimlikler ve deneyimler hakkında açık diyaloğu teşvik etmek, cinsel sağlık ve kimlikle ilgili konularda eğitim vermek ve saygılı dil ve davranışları teşvik eden politikalar uygulamak gibi çeşitli yollarla sağlanabilir. Ayrıca, okullar danışmanlık hizmetleri ve akran destek grupları gibi öğrencilerin zihinsel ve duygusal refahını destekleyen programlar ve kaynaklar sunmalıdır. Duygusal zeka ve kapsayıcılığı geliştirmenin bir yolu, yaşla birlikte cinsiyet ve cinsellik ile ilgili konuları ele alan müfredatları dahil etmektir. Örneğin, öğretmenler cinsiyet normları, klişeler ve sosyalleşme ile ilgili dersleri sınıflarına entegre edebilir veya bu konuları araştıran literatürü kullanabilirler. Ayrıca, öğrencilerin bu konulardaki deneyimlerini ve görüşlerini güvenli ve destekleyici bir alanda tartışmaları için fırsatlar sağlayabilirler. Ayrıca, eğitimciler kendi önyargılarına ve önyargılarına dikkat ederek uygun davranışları modellemeli ve cinsiyet veya cinsel yönelime dayalı varsayımlardan kaçınmalıdır. Ayrıca, sınıfta, öğrencilerin düşüncelerini ve duygularını yargılama veya sonuçlardan korkmadan rahatça paylaşabilecekleri bir güven ve empati ortamı yaratmaya çalışmalıdırlar. Son olarak, okul yöneticileri tüm öğrencilerin kaynaklara ve fırsatlara eşit erişime sahip olmasını sağlamak için harekete geçmelidir. Bu, cinsiyetten bağımsız tuvaletler sağlamayı, LGBTQ +'ya özgü programlar sunmayı ve tüm çalışanların ayrımcılık ve taciz ile nasıl başa çıkılacağı konusunda eğitim almasını sağlamayı içerir. Bu adımları atarak, okullar tüm öğrenciler için daha misafirperver bir ortam yaratabilir ve akademik ve sosyal olarak başarılı olmak için ihtiyaç duydukları becerileri geliştirmelerine yardımcı olabilir.
Toplumsal cinsiyet ve cinsellik etrafında duygusal zeka ve kapsayıcılık geliştirmek için eğitim sistemleri nasıl yeniden kullanılabilir?
Eğitim sistemleri, çocukların bilişsel gelişiminin yanı sıra duygusal ve cinsiyet kimliği de dahil olmak üzere sosyal becerilerini şekillendirmekten sorumludur. Bu alanları geliştirmek için eğitimciler, zor durumları ele almak için stratejiler geliştirirken tüm öğrencilere düşüncelerini, inançlarını ve kişiliklerini rahatça paylaşabilecekleri güvenli alanlar sağlamaya çalışmalıdır.