Toplumsal cinsiyet ve kültürel geçmişler, ergenlerin cinsel eğitime verdikleri tepkileri ve akranlarla yapılan tartışmaları etkiler
Ergenlik, bir kişinin hayatında fiziksel, psikolojik ve duygusal değişiklikleri içeren çok önemli bir aşamadır. Merak, keşif, deney ve öz kimliğin gelişimi ile karakterizedir. Bu noktada, ergenler ergenlik, akran baskısı, okul etkinlikleri, sosyal medya ve flört gibi yeni zorluklar ve deneyimlerle karşı karşıyadır. Bu deneyimler bazı insanlar için ezici olabilir ve onları akranlarından veya öğretmenlerinden rehberlik aramaya zorlar. Cinsiyet ve kültürel kökenlerin, ergenlerin cinsel eğitim ve tartışma konusundaki davranışlarını etkilediği gözlemlenmiştir. Cinsiyet, erkeklerin ve kızların cinsellik eğitimini ve akranlarıyla tartışmaları nasıl algıladıklarını etkiler. Erkekler maço davranışlara baskı altında hissedebilirken, kadınlar kendilerini cinsel olarak ifade etmekten daha çekingen ve utangaç olabilirler. Bu ayrım, toplumun erkeklerin cinsel olarak aktif ve kendinden emin olmasını beklerken, kadınların evlenene kadar bakire kalması beklenir. Bu yüzden erkekler cinsel olarak eğitildiklerinde, tartışmaya girerler ve bedenlerini incelerken, kızlar sessiz olma ve kız arkadaşlarını dinleme eğilimindedir. Benzer şekilde, erkek ergenler, doğum kontrol hapları veya kürtaj gibi hassas konular hakkında, eşlerini hamile bırakamazlarsa sorumsuz olduklarını düşünen toplumsal beklentiler nedeniyle konuşmakta zorlanabilirler. Öte yandan, kadınların üreme sağlığı sorunlarını ele almaları zor olabilir, çünkü rastgele oldukları için damgalanmaktan korkarlar. Bu nedenle, eğitimciler birbirlerini daha iyi anlamalarına yardımcı olmak için cinsiyetle ilgili tüm konular da dahil olmak üzere her iki cinsiyeti de eşit olarak öğretmelidir. Kültürel geçmişler ayrıca ergenlerin cinsellik eğitimine ve tartışmasına nasıl tepki verdiğini de şekillendirir. Kültür, bir toplulukta neyin kabul edilebilir ve kabul edilemez davranış olarak kabul edildiğini tanımlar. Gençlerin okulda ve kendi aralarında hangi konuları tartıştıklarını belirler. Evlilik öncesi seks İslami kültürlerde yasa dışıdır, ancak bu topluluklardan gençler hala flört, doğum kontrolü ve doğum kontrolü hakkında tavsiye isteyebilir. Hristiyan ebeveynler evlenmeden önce cinsel ilişkiyi teşvik etmez, bu da gençlerin bu tür konular hakkında açıkça konuşmasını zorlaştırır. Bazı kültürler kadınları erkeklerden daha aşağı görüyor; Bu nedenle, onlara seks hakkında öğretmek utanç verici veya tabu olabilir. Sonuç olarak, kızlar derslere aktif olarak katılamamakta ve bu da cinsiyet konularının sınırlı tartışılmasına yol açmaktadır. Eğitim kurumları, farklı kültürel geçmişlere sahip ergenlere yeterli desteği sağlamalı, yargılama veya ayrımcılık yapmadan kendilerini özgürce ifade edebilecekleri güvenli alanlar yaratmalıdır. Cinsiyet ve kültürel özellikler, ergenlerin cinsel eğitime ve akranlarıyla tartışmalara nasıl tepki verdiğini etkiler. Toplumun cinsiyet rollerine ilişkin beklentileri, erkeklerin ve kadınların cinselliği nasıl farklı algıladıklarını etkiler. Farklı kültürlerden ergenler, davranışlarını ve değerlerini belirleyen sosyal inançlar nedeniyle cinsellik konusunda farklı görüşlere sahiptir. Bu nedenle eğitimciler kapsayıcı dersler sunmalı ve gençlerin seks konusunda sağlıklı tutumlar elde etmek için kendilerini ifade edebilecekleri güvenli alanlar yaratmalıdır.
Toplumsal cinsiyet ve kültürel özellikler ergenlerin cinsel eğitime yönelik tepkilerini ve akranlarıyla tartışmalarını nasıl etkiler?
Cinsiyet farklılıkları ve kültürel arka plan, ergenlerin cinsel eğitime ve akranlarıyla tartışmalara nasıl tepki verdikleri konusunda önemli bir rol oynayabilir. Buna katkıda bulunabilecek birçok faktör olsa da, önemli bir fark, erkeklerin ve kızların genellikle ailelerinden, okullarından ve daha geniş toplumlarından cinsiyetle ilgili farklı mesajlar almalarıdır. Erkekler ve kızlar tipik olarak, cinsiyete ve ilişkilere karşı tutumlarını şekillendirebilecek erkeksi veya kadınsı olmanın ne anlama geldiği hakkında çeşitli mesajlar alarak büyürler.