Как люди усваивают социальные ожидания относительно сексуальных ролей, и как это формирует долгосрочную самооценку?
Для начала рассмотрим концепцию сексуальной роли. В целом, существует множество различных типов сексуальных ролей, включая, но не ограничиваясь этим, гетеросексуальные, гомосексуальные, бисексуальные, трансгендерные, небинарные, асексуальные, моногамные, полиаморные, консенсуальные, хищные, оскорбительные, мазохистские, садистские и многое другое. Важно отметить, что эти роли могут быть изменчивыми и изменчивыми на протяжении всей жизни человека, основываясь на различных факторах, таких как биологический пол, гендерная идентичность, статус отношений и личный опыт.
Теперь давайте обратимся к процессу усвоения социальных ожиданий относительно сексуальных ролей. Часто люди узнают о том, что считается приемлемым для их конкретной сексуальной роли, от родителей, сверстников, средств массовой информации и других культурных влияний.
Например, мальчиков могут научить, что они должны быть напористыми и мужественными, в то время как девочек могут научить быть покорными и женственными. Эти сообщения могут быть неявными или явными, прямыми или косвенными, положительными или отрицательными. В результате люди могут развивать представления о себе и других, которые подкрепляют эти ожидания.
Далее давайте рассмотрим, как эта интернализация формирует долгосрочную самооценку.
Со временем люди могут увидеть себя сквозь призму этих социальных норм, что приводит к чувству самоуважения, основанному на их способности соответствовать этим нормам. Это может привести к чувству неадекватности или стыда, если кто-то не соответствует им, или к чувству превосходства или гордости, если кто-то встречает или превосходит их. Это также может повлиять на интимные отношения, когда партнеры оценивают друг друга на основе того, соответствуют ли они этим ожиданиям.
Однако также можно оспорить эти нормы и изучить альтернативные способы быть сексуальными. Таким образом, люди могут найти большую свободу и удовлетворение в своей жизни и внести вклад в изменение социального отношения к сексуальности.
В заключение, понимание того, как люди усваивают социальные ожидания относительно сексуальных ролей, имеет решающее значение для признания того, как они формируют долгосрочную самооценку, а также для продвижения более инклюзивных и справедливых подходов к сексу, сексуальности и отношениям.
Как люди усваивают социальные ожидания относительно сексуальных ролей, и как это формирует долгосрочную самооценку?
Исследователи утверждают, что гендерные роли в значительной степени социально построены и зависят от культурных норм и ожиданий (например, Gagnon & Simon 1973; Diamond & Sigmundson 2006). Люди изучают и усваивают такие ролевые модели через процессы социализации, включая семью, школу, СМИ, сверстников и другие институциональные условия (Rice & Harris 2015).