Comment les gens assimilent-ils les attentes sociales concernant les rôles sexuels, et comment cela façonne-t-il l'estime de soi à long terme?
Pour commencer, considérons le concept de rôle sexuel. En général, il existe de nombreux types de rôles sexuels, y compris, mais sans s'y limiter, hétérosexuels, homosexuels, bisexuels, transgenres, non binaires, asexuels, monogames, polyamoraux, consensuels, prédateurs, injurieux, masochistes, sadiques et bien plus encore. Il est important de noter que ces rôles peuvent être variables et variables tout au long de la vie d'une personne, en fonction de divers facteurs tels que le sexe biologique, l'identité de genre, le statut relationnel et l'expérience personnelle.
Passons maintenant au processus d'assimilation des attentes sociales concernant les rôles sexuels. Souvent, les gens apprennent ce qui est considéré comme acceptable pour leur rôle sexuel particulier, par les parents, les pairs, les médias et d'autres influences culturelles.
Par exemple, les garçons peuvent apprendre qu'ils doivent être assertifs et courageux, tandis que les filles peuvent apprendre à être soumises et féminines. Ces communications peuvent être implicites ou explicites, directes ou indirectes, positives ou négatives. En conséquence, les gens peuvent développer des perceptions d'eux-mêmes et des autres qui renforcent ces attentes.
Ensuite, examinons comment cette internalisation forme une estime de soi à long terme.
Avec le temps, les gens peuvent se voir à travers le prisme de ces normes sociales, ce qui conduit à un sentiment d'estime de soi basé sur leur capacité à répondre à ces normes. Cela peut conduire à un sentiment d'inadéquation ou de honte si quelqu'un ne leur correspond pas, ou à un sentiment de supériorité ou de fierté si quelqu'un les rencontre ou les surpasse. Cela peut également avoir une incidence sur les relations intimes lorsque les partenaires évaluent les uns les autres en fonction de la conformité avec ces attentes.
Cependant, il est également possible de contester ces normes et d'étudier d'autres moyens d'être sexuel. De cette façon, les gens peuvent trouver plus de liberté et de satisfaction dans leur vie et contribuer à changer les attitudes sociales envers la sexualité.
En conclusion, comprendre comment les gens assimilent les attentes sociales concernant les rôles sexuels est essentiel pour reconnaître comment ils façonnent l'estime de soi à long terme, ainsi que pour promouvoir des approches plus inclusives et équitables du sexe, de la sexualité et des relations.
Comment les gens assimilent-ils les attentes sociales concernant les rôles sexuels, et comment cela façonne-t-il l'estime de soi à long terme ?
Les chercheurs affirment que les rôles de genre sont largement construits socialement et dépendent des normes et des attentes culturelles (p. ex. Gagnon et Simon 1973 ; Diamond & Sigmundson 2006). Les gens apprennent et assimilent ces modèles à travers les processus de socialisation, y compris la famille, l'école, les médias, les pairs et d'autres contextes institutionnels (Rice & Harris 2015).