Формирование гендерной и сексуальной идентичности человека - это процесс на протяжении всей жизни, который начинается в детстве и продолжается на протяжении всей жизни. Этот процесс включает в себя влияние многих факторов, включая биологические, психологические, социальные и культурные. Культурные нарративы и социальные ожидания играют важную роль в формировании этого процесса, особенно для людей, которые идентифицируют себя как лесбиянки, геи, бисексуалы, трансгендеры, квиры, вопросы, интерсекс или асексуалы (LGBTQIA +). Подростковый возраст - это критическое время, когда люди начинают формировать свою идентичность, и культурные нарративы и социальные ожидания могут сильно повлиять на то, как они относятся к себе и своему месту в обществе.
В подростковом возрасте люди могут чувствовать давление со стороны семьи, друзей, сверстников и общества, чтобы соответствовать определенным гендерным нормам и сексуальной ориентации. Им могут сказать, что определенные виды поведения неприемлемы или неуместны, например, выражение женственности, если оно назначено мужчине при рождении, или изучение романтических отношений с людьми одного пола. Эти сообщения могут привести к чувству стыда, замешательства и неуверенности в себе, что может затруднить людям с LGBTQIA + полностью принять свою истинную сущность. Когда они становятся старше, они могут чувствовать конфликт между желанием жить достоверно и ощущением давления, чтобы соответствовать социальным нормам.
Однако, были предприняты усилия, чтобы бросить вызов этим ожиданиям общества и содействовать созданию более инклюзивной и подтверждающей среды для ЛГБТКИА + людей.
Например, некоторые школы и рабочие места внедрили политику поддержки гендерного несоответствия и поощряют учащихся и работников изучать свою личность, не опасаясь осуждения. Это может помочь создать безопасное пространство, где люди могут свободно и открыто исследовать свою личность.
В целом, на формирование идентичности LGBTQIA + влияют сложные факторы, включая биологию, психологию, социализацию и культуру. Культурные нарративы и социальные ожидания играют важную роль в формировании этого процесса, особенно в подростковом возрасте. Хотя был достигнут прогресс в направлении более широкого признания и интеграции, предстоит еще много работы по созданию действительно справедливых и справедливых обществ, в которых все люди могут процветать независимо от их пола или сексуальной ориентации.
Как культурные нарративы и социальные ожидания формируют формирование идентичности ЛГБТК от подросткового до взрослого возраста?
Культурные нарративы и социальные ожидания могут влиять на то, как люди развивают свою гендерную идентичность и сексуальную ориентацию в подростковом и взрослом возрасте. По мнению исследователей, эти влияния могут быть особенно заметны среди членов маргинальных групп, таких как лесбиянки, геи, бисексуалы, трансгендеры, квир-люди (ЛГБТК), которые часто сталкиваются с дискриминацией и стигмой в обществе на основе своей идентичности.