Школы - это институты, которые формируют сознание детей и отношение к обществу. Они дают образование детям и готовят их к будущим ролям в разных профессиях.
Однако некоторые люди утверждают, что школьные системы сыграли важную роль в создании стереотипов о поле и продвижении бинарности между мужественностью и женственностью, гетеросексуальностью и гомосексуальностью и других. Школы могут либо продвигать, либо оспаривать эти традиционные идеи с помощью своей учебной программы, политики и практики.
Например, школы могут применять строгие дресс-коды, которые требуют, чтобы девочки носили юбки, а мальчики - брюки. Это укрепляет идею о том, что существует разница между мужским и женским стилями одежды.
Кроме того, школы могут разделять учащихся на однополые классы, что также говорит о том, что мужчин и женщин необходимо обучать отдельно.
Кроме того, многие школы все еще учат, что мужчины должны быть жесткими и агрессивными, а женщины - воспитательными и заботливыми. Эти идеи создают бинарные нормы, которые ограничивают индивидуумов в возможности свободно выражать свое истинное Я.
Однако более современные школы предприняли шаги по демонтажу этих бинарников. Некоторые школы позволяют ученикам, не соответствующим полу, свободно выражать себя, используя любую ванную комнату, которую они хотят, и позволяя им выбирать одежду, которая соответствует их личности, не соответствуя какому-либо конкретному полу. Кроме того, во многих школах преподают историю и литературу LGBTQ +, чтобы рассказать всем ученикам о различных сексуальных качествах, гендерах и структурах отношений. Делая это, школы могут помочь учащимся понять, что у каждого человека есть уникальная идентичность и желания, и нет никаких правильных или неправильных способов.
В целом, школы играют важную роль в формировании у молодых людей мышления и отношения к обществу. Они могут усиливать или оспаривать бинарные нормы с помощью своих учебных программ, политик и практик. Поэтому для школ крайне важно тщательно продумать, как они представляют информацию о гендерных ролях, сексуальности, эротике, близости и отношениях, чтобы каждый ученик чувствовал себя принятым и уважаемым.
Какую роль играют школы в укреплении или демонтаже бинарных норм?
Школы оказывают значительное влияние на формирование отношения людей к гендерным ролям и ожиданиям. С одной стороны, традиционные системы школьного образования могут увековечить гендерные стереотипы, разделяя учащихся на основе их гендерной идентичности и назначая им конкретные задачи, которые обычно связаны с каждым полом, такие как математика для мальчиков и чтение для девочек. Это может укрепить представление о том, что существует только два пола и что люди должны соответствовать этим жестким ролям.