В последние годы растет обеспокоенность по поводу негативного влияния интернет-травли на детей и подростков. Кибербуллинг - это вид травли, который происходит в Интернете, часто через платформы социальных сетей или приложения для обмена сообщениями, и может включать преследование, угрозы, исключение, смущение или унижение. Он отличается от традиционных форм издевательств тем, что допускает анонимность и дистанцию между преступником и жертвой, облегчая нанесение эмоционального вреда без немедленных последствий. Это может быть особенно вредно в годы формирования образования, когда у детей развивается чувство собственного достоинства и идентичности.
Исследования показывают, что подверженность кибербуллингу может иметь долгосрочные психологические последствия, включая депрессию, беспокойство, низкую самооценку и изоляцию. Жертвы могут испытывать чувство беспомощности, стыда, гнева и страха, что может привести к трудностям в межличностных отношениях и успеваемости. Они также могут развивать избегающее поведение, такое как ограничение времени, проводимого в Интернете, или избегание определенных действий или людей.
Кроме того, кибербуллинг может повлиять на когнитивные функции, такие как концентрация внимания, память и способности принимать решения. Это также может увеличить рискованное поведение, такое как эксперименты с наркотиками или алкоголем или участие в рискованной сексуальной активности. Жертвы могут чувствовать себя бессильными и безнадежными, что приводит к усилению суицидальных мыслей и попыток. В крайних случаях жертвы могут даже обратиться к насилию в отношении других или себя.
Кроме того, кибербуллинг может повлиять на физическое здоровье, вызывая нарушения сна, боли в животе, головные боли или мигрень. Это также может ухудшить ранее существовавшие состояния психического здоровья, такие как СДВГ или расстройство аутистического спектра.
В целом, кибербуллинг имеет серьезные последствия как для человека, так и для общества. Педагогам, родителям и лицам, обеспечивающим уход, важно знать о потенциальных негативных последствиях и принимать меры для предотвращения их возникновения. Школы должны иметь четкую политику по борьбе с кибербуллингом, включая механизмы отчетности и дисциплинарные меры. Родители могут научить своих детей ответственному использованию социальных сетей и поощрять открытое общение о любых случаях издевательств. Лица, которые сталкивались с кибербуллингом, должны обращаться за поддержкой к взрослым, консультантам или терапевтам, пользующимся доверием.
Каковы долгосрочные психологические последствия воздействия кибербуллинга в формирующие образовательные годы?
Кибербуллинг - это запугивание, которое происходит с помощью цифровых технологий, таких как платформы социальных сетей, приложения для обмена сообщениями, электронная почта и веб-сайты. Это может включать в себя публикацию вредных сообщений, обмен смущающими фотографиями, распространение слухов или участие в других формах преследования в Интернете.