Подростковый возраст - это время, когда подростки сталкиваются со многими проблемами, пытаясь ориентироваться в своих изменяющихся телах, умах и эмоциях. Одна из этих проблем включает изучение их сексуальности и изучение того, как управлять чувствами влечения, любви и желания. Это может быть трудно для них, потому что они все еще развиваются как когнитивно, так и физически, это означает, что они могут изо всех сил пытаться понять, что является подходящим поведением или языком.
Это важно для родителей, учителя, наставники и опекуны, чтобы помочь им установить здоровые границы в отношении эмоциональной коммодификации и ее влияния на их моральное понимание желания.
Эмоциональная коммодификация - это процесс, при котором люди используют чувства других людей для удовлетворения своих собственных потребностей или желаний без учета благосостояния этих людей. Это предполагает использование чужой уязвимости для личной выгоды.
Если человек использует доверие или лояльность другого человека в качестве рычага, чтобы получить то, что он хочет, например, деньги или власть, это будет примером эмоциональной коммодификации. В контексте подростковых отношений он часто проявляется в таких ситуациях, как флирт или игры на свиданиях, когда один партнер пытается манипулировать другим, чтобы предоставить какую-то награду или выгоду в обмен на их внимание или привязанность.
Этот тип манипуляции может иметь серьезные последствия для морального развития подростка, особенно связанные с их пониманием желания. Когда они видят, что могут «купить» любовь или внимание с помощью определенных видов поведения или действий, они могут начать по-другому относиться к любви и желанию. Они могут начать считать, что им нужно выполнять определенные задачи или предоставлять определенные вещи (например, подарки или комплименты), чтобы сделать себя более привлекательными или желанными. В результате они могут с меньшей вероятностью сформировать подлинные связи, основанные на взаимном уважении и заботе, и вместо этого вступить в транзакционные отношения, в которых отсутствует реальная близость.
Эмоциональная коммодификация может привести подростков по опасным путям, когда речь идет о сексе и сексуальности. Если их убеждают в том, что секс является чем-то, что следует обменивать на материальные блага или услуги, а не давать из взаимного уважения и заботы, то они могут участвовать в рискованном поведении, таком как случайные контакты или незащищенный секс. Это может подвергнуть их риску заражения ИППП или забеременеть без адекватной подготовки или поддержки.
Если они чувствуют давление в совершении действий, которые противоречат их нравственности или убеждениям из-за страха потерять чьи-либо привязанности, это может нанести длительный ущерб их самооценке и чувству идентичности.
Для взрослых крайне важно помочь подросткам установить здоровые границы вокруг своих чувств и использования чувств других. Родители и опекуны должны рассказывать своим детям об опасностях эмоциональной коммодификации и о том, как она может навредить как им самим, так и тем, с кем они взаимодействуют. Учителя и наставники должны моделировать соответствующее поведение и язык в отношении любви, желания и близости, подчеркивая, что эти концепции требуют взаимности, честности, доверия и уязвимости. Взрослые также должны оказывать поддержку подросткам, которые подверглись эмоциональному насилию или манипуляциям, чтобы они могли начать исцеляться от этих переживаний. Делая это, мы можем создать культуру, в которой молодые люди научатся ценить подлинную связь между транзакционными отношениями и развивать моральное понимание желания, основанное на сочувствии, сострадании и уважении.
Как эмоциональная коммодификация меняет моральное понимание подростками желания?
Эмоциональная коммодификация относится к процессу, при котором эмоции людей сводятся к товарному продукту, который можно купить, продать или обменять на прибыль. Подростковый возраст - это критический период, в течение которого молодые люди развивают свои ценности и убеждения о себе, других и обществе.