В этом эссе я рассмотрю психологические последствия взросления в среде, где различные социальные ценности противоречат друг другу. В частности, я сосредоточусь на том, как эти различия могут проявляться с точки зрения гендерных ролей, сексуальных норм и структуры семьи. В качестве примера рассмотрим случай ребенка, который растет в культуре, которая ценит мужественность, но обесценивает женственность. Этот ребенок может усвоить сообщение о том, что быть «мужским» более желательно, чем быть «женственным», что приводит к чувству неуверенности в себе и стыда, если они идентифицируют себя как что-то меньшее, чем полностью мужское. Точно так же дети, воспитанные в культурах, которые отдают приоритет традиционным ядерным семьям, могут чувствовать себя растерянными или конфликтными, если их родители разводятся или если у них есть однополые родители. Эти ситуации могут привести к ощущению изоляции, путаницы и беспокойства по поводу того, приняты ли они их сообществом.
В дополнение к этим прямым последствиям, Рост в среде с противоречивыми социальными нормами также может иметь более широкие последствия для психического здоровья.
У детей может развиться негативное отношение к людям, которые не соответствуют ожидаемым гендерным ролям или семейным структурам их общества. Это может привести к предрассудкам и дискриминации в отношении других, что может иметь серьезные последствия как лично, так и политически.
Дети могут испытывать стресс, связанный с ощущением, что они должны скрывать определенные аспекты своей идентичности, чтобы вписаться в свое общество. Они также могут бороться с чувством вины, гнева или обиды по отношению к тем, кто навязывает или поддерживает противоречащие нормы.
Жизнь в среде с противоречащими социальными нормами может быть эмоционально сложной для людей всех возрастов. Родителям, учителям и другим взрослым важно знать об этой проблеме и работать над созданием безопасных пространств, где молодые люди могут исследовать свою личность, не опасаясь осуждения или стигмы. Поступая так, мы сможем помочь нашим детям расти, чувствуя себя ценными и любимыми, независимо от того, как они решат выразить себя.