W tym eseju zajmę się psychologicznymi konsekwencjami dorastania w środowisku, w którym sprzeczne są różne wartości społeczne. W szczególności skupię się na tym, jak różnice te mogą przejawiać się pod względem ról płci, norm seksualnych i struktury rodziny. Jako przykład weź pod uwagę przypadek dziecka, które dorasta w kulturze, która ceni męskość, ale dewaluuje kobiecość. To dziecko może internalizować przekaz, że bycie „męskim" jest bardziej pożądane niż bycie „kobiecą", prowadząc do uczuć zwątpienia i wstydu, jeśli utożsamiają się z czymkolwiek mniej niż całkowicie męskim. Podobnie dzieci wychowywane w kulturach, które priorytetowo traktują tradycyjne rodziny jądrowe, mogą czuć się zdezorientowane lub zdezorientowane, jeśli ich rodzice rozwodzą się lub mają rodziców tej samej płci. Sytuacje te mogą prowadzić do poczucia izolacji, zamieszania i niepokoju, czy są akceptowane przez swoją społeczność.
Oprócz tych bezpośrednich konsekwencji, Dorastanie w środowisku o sprzecznych normach społecznych może również mieć szersze konsekwencje dla zdrowia psychicznego.
Dzieci mogą rozwijać negatywne nastawienie do osób, które nie pasują do oczekiwanych ról płci lub struktur rodzinnych swojego społeczeństwa. Może to prowadzić do uprzedzeń i dyskryminacji innych, co może mieć poważne konsekwencje zarówno osobiście, jak i politycznie.
Dzieci mogą doświadczać stresu związanego z poczuciem, że muszą ukryć pewne aspekty swojej tożsamości, aby dopasować się do ich społeczeństwa. Mogą też zmagać się z poczuciem winy, gniewem lub urazą wobec tych, którzy narzucają lub utrzymują sprzeczne normy.
Życie w środowisku o sprzecznych normach społecznych może być emocjonalnie trudne dla ludzi w każdym wieku. Ważne jest, aby rodzice, nauczyciele i inni dorośli byli świadomi tej kwestii i pracowali nad stworzeniem bezpiecznych przestrzeni, w których młodzi ludzie mogą badać swoją tożsamość bez obawy przed osądem lub piętnem. Dzięki temu możemy pomóc dzieciom wyrosnąć na cenione i kochane, bez względu na to, jak się wyrażają.