Религиозные убеждения и практика, которыми придерживаются люди, формируются их семьями, сверстниками и учреждениями, с которыми они связаны. В этой статье будет рассмотрено, как эти три фактора могут влиять на чувство принятия, поддержки и психологической адаптации.
Связанные с семьей религиозные влияния включают религиозные традиции и ценности, которые передаются от родителей к детям, которые могут варьироваться в зависимости от этнического происхождения или культуры. Эти религиозные нормы могут формировать отношение человека к религии и духовности, включая то, что считается приемлемым поведением в данном религиозном сообществе.
Некоторые семьи могут поощрять молитву, пост, или благотворительная деятельность как важные аспекты их веры, в то время как другие могут уделять больше внимания социальным встречам или торжествам.
Члены семьи могут моделировать такое поведение, как прощение, сострадание или великодушие в своих действиях.
Религиозность, связанная со сверстниками, включает в себя взаимодействие между людьми, которые разделяют схожие убеждения, такие, как те, кто посещает одну церковь или вместе участвует в молодежных группах. Отношения со сверстниками могут обеспечить поддержку и подтверждение религиозной идентичности, но также могут создать давление, чтобы соответствовать определенным нормам или ожиданиям.
Если все друзья подростка посещают молодежную группу каждую неделю, он/она может чувствовать давление, чтобы сделать это тоже. В качестве альтернативы, если кто-то присоединяется к новой религиозной общине после переезда из дома, его/ее могут принять с большей готовностью, чем если бы он был один.
Институциональная религиозность относится к формальным структурам и организациям, которые формируют религиозную практику, таким как церкви или храмы. Учреждения могут продвигать конкретные убеждения и практики и укреплять связи между членами посредством общих ритуалов, учений и действий. Эти учреждения могут предоставлять ресурсы, консультации или образовательные возможности, которые улучшают благополучие, но они также могут иметь строгие правила или ожидания, которые ограничивают личностный рост или самовыражение.
Взаимодействие между этими тремя факторами может повлиять на чувство принятия человека, поддержка и психологическая адаптация.
Если человек чувствует себя принятым своей семьей за регулярное посещение церкви, но не сверстниками, которые менее привержены, это может привести к ощущению изоляции или разъединения. Точно так же, если учреждение человека требует от него придерживаться жестких стандартов и руководящих принципов, это может вызвать стресс или конфликт с другими областями жизни. С другой стороны, положительное влияние сверстников и институтов может укрепить и укрепить веру человека, предоставляя эмоциональную поддержку и возможности для духовного роста.
Религиозное воспитание, отношения со сверстниками и институциональное участие - все это уникальным образом способствует религиозной идентичности и благополучию человека. Понимание того, как эта динамика взаимодействует, имеет решающее значение для содействия здоровому духовному развитию и поддержания психического здоровья.
Каким образом семья, сверстники и институциональная религиозность взаимодействуют, формируя принятие, поддержку и психологическую адаптацию?
Семейная религиозность может оказывать непосредственное влияние на уровень религиозности человека, создавая социальные нормы, способствующие участию в религиозной деятельности и практике (Kroger, 1970). Влияние сверстников может усилить эту тенденцию с помощью различных средств, таких как моделирование поведения и предоставление положительных отзывов для усиления участия в религии (Hartmann & Chin, 2006).