Научный уклон относится к систематическому отклонению от объективности и беспристрастности в научных исследованиях из-за личных убеждений, предрассудков или идеологических предпочтений. Это может происходить различными способами в рамках исследований, проводимых на ЛГБТК + группах населения, что приводит к искаженному представлению об их опыте и потребностях. Один из способов, которым это происходит, - это отбор участников для научных исследований, которые могут быть искажены в сторону тех, кто с большей вероятностью соответствует определенным стереотипам о том, что значит быть ЛГБТК +.
Например, исследователи могут выбирать людей, которые вышли в более раннем возрасте или более заметны в своих сообществах, исключая тех, кто идентифицирует себя как трансгендер или небинарный. Другой способ, которым предвзятость может проявляться, - это формирование исследовательских вопросов, которые могут исключать важные аспекты квир-жизни, такие как интерсекциональность или дискриминация по признаку расы, класс или статус инвалидности.
Кроме того, исследователи могут полагаться на ограниченные выборки или источники данных, приводя к обобщениям, которые не точно отражают разнообразие внутри ЛГБТК + групп населения.
В целом, эти предубеждения могут иметь серьезные последствия для общественного понимания и разработки политики в отношении вопросов, связанных с сексуальной ориентацией и гендерной идентичностью. Когда результаты исследований интерпретируются неточно, политики могут принимать решения, которые неадекватно учитывают реалии, с которыми сталкиваются ЛГБТК + люди. Это может привести к политике, которая увековечивает вред и изоляцию, а не способствует равенству и справедливости. Более того, эти предубеждения могут создать повествование вокруг ЛГБТК + идентичностей, которое коренится в стереотипах и заблуждениях, усиливая существующие стигмы и предрассудки.
Чтобы бороться с научными предубеждениями в исследованиях ЛГБТК + групп населения, исследователи должны отдавать приоритет инклюзивным методам выборки, разнообразным методологиям и нюансированному анализу. Они также должны взаимодействовать с широким кругом источников информации, включая общинные исследования, этнографические исследования и качественные интервью, чтобы получить более полное понимание жизненного опыта.
Наконец, они должны быть прозрачны в отношении своих собственных предубеждений и работать над их устранением из своих исследований, получение информации и рекомендаций от членов сообществ, которые они изучают.
Предпринимая эти шаги, исследователи могут производить точную и надежную информацию, которая информирует об эффективной политике и программах для поддержки ЛГБТК + отдельных лиц и сообществ. При этом мы можем двигаться к обществу, которое признает и ценит все формы гендерного и сексуального выражения, свободны от дискриминации и угнетения.
Как научный уклон в исследованиях ЛГБТК + населения влияет на общественное понимание и разработку политики?
Научные предубеждения распространены в исследованиях ЛГБТК + групп населения, что может оказать существенное влияние на то, как общественность понимает и воспринимает их. В частности, исследования, которые основаны на небольших размерах выборки, отсутствии разнообразия и использовании устаревших методологий, могут привести к искажению опыта этого сообщества.