Что такое самооценка?
Самооценка - это общая оценка человеком своей ценности или ценности, основанная на внутренних факторах, таких как личные убеждения, ценности, мысли, чувства и опыт. На это также могут влиять внешние факторы, такие как семья, друзья, школа, работа, средства массовой информации и культура. Люди с высокой самооценкой, как правило, чувствуют себя уверенно, безопасно и хорошо о себе, в то время как люди с низкой самооценкой могут бороться с неуверенностью в себе, негативной самооценкой и отсутствием самооценки.
Влияние подтверждения социальной среды
Утверждение социальной среды - это места, где люди чувствуют поддержку, принятие, оценку и любовь тем, кто они есть. Эти среды предоставляют возможности для позитивного взаимодействия, подтверждения, проверки и признания, что может привести к повышению самооценки и позитивному развитию идентичности. Дети, которые растут в подтверждающей социальной среде, с большей вероятностью развивают здоровое чувство собственного достоинства и позитивные реляционные модели, такие как сочувствие, общение и доверие. Они также менее склонны к рискованному поведению, такому как злоупотребление психоактивными веществами, насилие и преступность.
Дети, которые растут в семьях, которые постоянно предлагают поддержку, любовь и принятие, с большей вероятностью развивают более высокую самооценку, чем дети, выросшие в домах, где эти атрибуты отсутствуют. Точно так же учащиеся, которые получают положительные отзывы от учителей и сверстников во время обсуждений в классе, с большей вероятностью испытывают повышение самооценки по сравнению с теми, кто этого не делает.
Влияние неутверждающей социальной среды
Неутверждающая социальная среда характеризуется неприятием, пренебрежением, стыдом и критикой. Люди в этих условиях часто борются с неуверенностью в себе, плохой самооценкой и чувством неадекватности. У них могут возникнуть трудности с формированием значимых отношений, так как низкая самооценка делает их уязвимыми для негативных сообщений и ожиданий от других. Это может привести к развитию нездоровых реляционных паттернов, такие как изоляция, манипуляции или агрессия.
Дети, которые растут в неутверждающей среде, могут не иметь положительных образцов для подражания и социальных связей, приводя к снижению самооценки и снижению чувства собственного достоинства.
Дети, живущие в бедности или переживающие травму, могут чувствовать, что им не место или они заслуживают лучших возможностей, которые могут повлиять на развитие их идентичности и чувство принадлежности.
Воздействие подтверждающей или неутверждающей социальной среды может значительно сформировать самооценку, реляционные модели и развитие идентичности. Подтверждающая среда способствует здоровой самооценке и позитивным отношениям посредством поддержки, проверки и признания, в то время как неутверждающая среда приводит к негативному самовосприятию и нездоровой реляционной динамике. Для людей крайне важно искать утверждающую социальную среду, которая способствует позитивному росту и развитию, особенно на критических этапах жизни, таких как детство и юность.