Что такое бикультурализм? Бикультурализм - это термин, используемый для описания людей, принадлежащих к двум различным культурам или обществам, которые могут иметь разные ценности и обычаи.
Человек, родившийся в семье, где один родитель имеет европейские американские корни, а другой родитель - мексиканские американские корни, будет считаться бикультурным. То же самое касается кого-то, воспитанного между восточноазиатскими и южноазиатскими семьями.
Как конфликтующие культурные сценарии влияют на сексуальную идентичность и навыки отношений? Когда подростки растут в разных культурах, они могут столкнуться с проблемами, когда дело доходит до развития их сексуальной идентичности и реляционных способностей. Первая задача - определить, какие аспекты каждой культуры они хотят перенять, а какие отвергнут. Это может быть трудно, потому что многие убеждения и отношение к сексу глубоко укоренились в обеих культурах, что затрудняет выбор. Кроме того, некоторые из этих убеждений могут противоречить друг другу, например, традиционные гендерные роли в определенных религиях по сравнению с более либеральными взглядами в других. Подростки также должны научиться эффективно общаться на разных языках и в разных культурах, что требует времени и практики.
Они должны ориентироваться в отношениях с людьми из разных культур и находить способы вести переговоры о различиях, не создавая напряженности.
Культурный сценарий
Культурный сценарий относится к набору ожиданий и норм в конкретном обществе или группе в отношении поведения и взаимодействия. Эти сценарии часто передаются через язык, рассказы, песни, искусство, литературу, СМИ и другие формы общения. Они предоставляют руководящие принципы о том, как должны действовать члены сообщества, говорить, думать, чувствовать и общаться с другими.
Бикультурные люди сталкиваются с двумя различными культурными сценариями, которые могут конфликтовать друг с другом.
Если человек вырос в религиозной семье, где подчеркивалась строгая скромность и чистота, но также посещал светские школы, где отмечалась сексуальная свобода, ему может быть трудно согласовать эти противоположные ценности. Точно так же кто-то, воспитанный между родителями, которые принимают традиционные гендерные роли, но ходят в школу или на работу, где принимаются небинарные идентичности, столкнется с проблемами, связанными с этим диссонансом.
Сексуальная идентичность
Сексуальная идентичность относится к тому, как люди определяют себя на основе своей сексуальной ориентации, предпочтений, поведения и аттракционов. На него могут влиять многие факторы, включая культуру, религию, динамику семьи, личный опыт и социальный контекст. Бикультурные подростки должны понимать свою сексуальную идентичность, уравновешивая конкурирующие влияния с обеих сторон. Это может быть особенно сложным, когда отсутствует представление или поддержка определенных идентичностей в пределах собственной культуры. Подростки могут бороться с принятием себя и самооценкой, когда они ориентируются в этих сложностях.
Реляционные навыки
Реляционные способности относятся к способности эффективно общаться, строить доверие, устанавливать границы, разрешать конфликты и поддерживать здоровые отношения. Эти навыки развиваются со временем благодаря практике и обратной связи со сверстниками и взрослыми. Бикультурным подросткам может быть трудно применить то, что они узнают о реляционных навыках в одной культуре, к другой из-за различий в стилях общения, ожиданиях и нормах. Они должны быть достаточно гибкими, чтобы адаптироваться к новым ситуациям и понимать различные перспективы.
Бикультурные подростки сталкиваются с уникальными проблемами при развитии своей сексуальной идентичности и реляционных способностей из-за противоречивых культурных сценариев. Они должны примирять различные убеждения, ценности и отношения, обучаясь общению между культурами. Благодаря терпению, усилиям и руководству проверенных наставников они могут научиться успешно ориентироваться в этом сложном процессе.
Как бикультурные подростки согласовывают конфликтующие культурные сценарии для построения согласованных сексуальных идентичностей и реляционных компетенций?
Бикультурные подростки, которые выросли с двумя культурами одновременно, могут бороться с пониманием и согласованием своих различных наборов ценностей, когда речь идет о развитии у них сексуальной идентичности и навыков взаимоотношений. Они могут чувствовать давление со стороны одной культуры, которая не позволяет им выражать себя сексуально, а также чувствовать давление со стороны другой культуры, чтобы быть более экспериментальными.