Os jovens LGBT enfrentam mais assédio e assédio do que os seus pares devido à sua orientação sexual ou identidade de gênero. Isso pode ter consequências negativas para a saúde mental, tais como depressão, ansiedade e baixa autoestima. Foi demonstrado que os programas escolares de combate ao bullying, que incluem políticas explícitas contra a homofobia, transfobia e outras formas de discriminação, reduzem o número de casos de bullying.
Esses programas também podem afetar a sustentabilidade psicológica a longo prazo e a autoestima dos alunos de maneiras LGBT que são menos claras. Neste artigo, vamos considerar como os programas escolares integrados contra o bullying afetam a sustentabilidade psicológica a longo prazo e a autoestima dos jovens LGBT com base nos resultados da pesquisa.
O que é sustentabilidade psicológica?
Resistência psicológica refere-se à capacidade da pessoa de lidar com estresse e adversidade sem sobrecarregar. Inclui processos cognitivos e emocionais, tais como a resolução de problemas, adaptabilidade e pensamento positivo. Pessoas sustentáveis podem se recuperar de fracassos e manter um sentido de força e propósito pessoais, apesar dos problemas.
Como os programas de combate ao bullying afetam a sustentabilidade psicológica?
Os programas de combate ao bullying têm como objetivo criar um ambiente seguro e suportável para todos os alunos, lidando com o bullying através da educação, aprendizagem e políticas. Estes programas muitas vezes se concentram em estratégias de prevenção, intervenção e proteção, como fornecer recursos às vítimas e informar as testemunhas sobre o seu papel no fim do abuso. Estudos mostram que programas de bulling podem melhorar o bem-estar geral dos alunos LGBT, reduzindo a prevalência do bulling e melhorando o clima escolar.
Um estudo mostrou que a implementação de um programa de luta contra bulling nas escolas reduziu a taxa de vitimização entre os alunos LGBT, melhorando a relação com seus pares e aumentando a sensação de segurança escolar.
Como os programas de combate ao bullying afetam a autoestima?
Autoestima é a forma como as pessoas se veem e a sua importância como seres humanos. A intimidação pode prejudicar a autoestima, prejudicando a autoestima, a confiança e o sentimento de pertencimento.
Estudos mostram que programas de combate à intimidação também podem afetar positivamente a autoestima. Um estudo mostrou que os jovens LGBT que participaram de um programa de combate ao bullying relataram níveis mais elevados de reconhecimento social, aceitação maior e atitude mais positiva em relação à escola do que aqueles que não participaram. Outro estudo mostrou que a exposição a mensagens de mídia que promovem LGBT em programas de combate à intimidação melhorou a autoestima e reduziu os sintomas de depressão.
Programas escolares integrados contra a intimidação podem ter um impacto significativo na sustentabilidade psicológica a longo prazo e na autoestima dos jovens LGBT. Ao criar um ambiente mais seguro e promover a inclusão, estes programas podem ajudar a melhorar a sustentabilidade e desenvolver uma autoestima saudável.
São necessários mais estudos para entender como os diferentes tipos de programas e intervenções afetam a saúde mental e o bem-estar dos estudantes LGBT ao longo do tempo.
Como os programas integrados de combate ao bullying afetam a sustentabilidade psicológica a longo prazo e a autoestima dos jovens LGBT?
Programas escolares integrados contra o bullying podem influenciar positivamente a sustentabilidade psicológica a longo prazo e a autoestima dos jovens lésbicos, gays, bissexuais, transgêneros (LGBT), promovendo espaços seguros onde eles possam se expressar livremente, fortalecendo os sistemas de apoio dentro da comunidade e criando um ambiente inclusivo e hospitaleiro.