A identidade de gênero é um componente essencial da pessoa humana que existe desde tempos imemoriais.
No entanto, nos últimos anos, tornou-se um dos temas mais controversos, especialmente quando se trata de indivíduos LGBT. Há uma visão preconceituosa da identidade de gênero na sociedade, que levou à discriminação de pessoas que se identificam de diferentes formas. Este artigo vai discutir como os processos psicológicos geram a transição da tolerância para a simpatia genuína para com as pessoas LGBT.
Para entender este processo, precisamos primeiro determinar o que significa LGBT. O termo é decifrado como Lesbian, Gay, Bisexual, and Transgender. As pessoas LGBT são pessoas que não se encaixam nas categorias binárias masculinas e femininas tradicionais, mas que se identificam com suas características de gênero fora dessas categorias. Alguns podem nascer com estes traços, enquanto outros podem desenvolvê-los mais tarde. Independentemente do caso, eles exigem aceitação e compreensão por parte da sociedade.
No entanto, muitas sociedades têm dificuldade em tolerar pessoas com orientação sexual heterodoxa. Uma das razões é que estas pessoas desrespeitam as normas sociais, o que gera má interpretação e incompreensão entre os membros da comunidade.
Por exemplo, algumas pessoas acreditam que ser gay é uma escolha ou algo que pode ser alterado, aconselhando. Essa atitude leva ao estigma e ostracismo dessas pessoas, impedindo-as de ter uma vida saudável.
A simpatia das pessoas LGBT exige que nós reconheçamos que todos merecem respeito, independentemente de sua sexualidade. É preciso tratá-los como qualquer outro membro da sociedade, sem ser condenado. Isso também implica aceitar que não existem regras estabelecidas sobre como alguém deve expressar sua identidade de gênero.
Por exemplo, uma pessoa transgênero se identifica como um homem, mesmo que tenha sido nomeado por uma mulher ao nascer. Querem viver como homens, vestir roupas masculinas e cortar o cabelo.
Processos psicológicos, como a dissonância cognitiva, ajudam a passar da tolerância para uma verdadeira simpatia por pessoas LGBT. Dissonância cognitiva significa quando as nossas ações são contrárias às nossas crenças ou valores. Quando enfrentamos uma situação em que não podemos conciliar dois pensamentos contraditórios, isso cria tensão dentro de nós. Neste caso, podemos ter visões contraditórias sobre a homossexualidade.
Por exemplo, podemos considerar que a homossexualidade está errada, mas parece que trabalhamos em estreita colaboração com um colega LGBT. Esta contradição causa desconforto ao mudar de atitude. Aos poucos, eles percebem que não há nada de errado no homossexualismo e começam a tratar os seus colegas com mais compaixão.
Com o tempo, eles desenvolvem uma verdadeira empatia com essas pessoas.
Outro processo psicológico relacionado com o desenvolvimento da empatia com as pessoas LGBT é a teoria do ensino social. Através de vigilância e reforços, as pessoas estudam comportamentos adequados para situações sociais.
Por exemplo, vendo alguém ser gentil com outra pessoa, é encorajado a imitar. Da mesma forma, se você vê que seu amigo ou parente aceita pessoas LGBT e bem tratadas, você pode estar inspirado nisso.
Para terminar, os processos psicológicos controlam a transição da tolerância para a simpatia genuína para as pessoas LGBT. Para chegar a este ponto, temos de reconhecer que todos os indivíduos merecem respeito, independentemente da sua sexualidade, e aceitar a sua personalidade sem ser julgados. Também podemos usar a teoria do ensino social observando e reforçando exemplos positivos. Com paciência e compreensão, a sociedade vai aceitar mais essas personalidades.
Quais são os processos psicológicos que controlam a transição da tolerância para a simpatia genuína para as pessoas LGBT?
O desenvolvimento da empatia com as pessoas LGBT é baseado em vários fatores influenciados pelos elementos psicológicos, emocionais e socioculturais. A empatia envolve a capacidade de compreender e dividir os sentimentos dos outros, o que requer que o indivíduo tenha uma percepção precisa de suas perspectivas e experiências. A formação da empatia começa na idade mais jovem, quando as crianças começam a desenvolver habilidades sociais e a obter contato com diferentes grupos de pessoas.